Metodología cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social (Síntesis sociología nº 1) (Spanish Edition)

LA MITAD DE LA PÁGINA DE TÍTULO TÍTULO DE LA PÁGINA DERECHO DE AUTOR PÁGINA DEDICACIÓN AGRADECIMIENTOS ÍNDICE INTRODUCCIÓN PRIMERA PARTE FUD AMENTOS TEÓRICO-EMPÍRICOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL CAPÍTULO 1: COORDENADAS HISTÓRICAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL: TEORÍA E INVESTIGACIÓN EMPÍRICA 1.1. Bases empíricas y teórico metodológicas en el origen de la sociología 1.1.1. Orígenes de la investigación social 1.1.2. Principales contribuciones teórico-metodológicas de los fundadores de la sociología 1.2. Recepción, institucionalización y crisis en el desarrollo de la sociología: implicaciones metodológicas 1.2.1. El caso estadounidense 1.2.2. El caso español 1.3. El contexto actual: diagnóstico y previsiones Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 2: EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD SOCIAL: APROXIMACIONES METODOLÓGICAS 2.1. El objeto y el método de la investigación social 2.1.1. Pluralidad metodológica 2.1.2. Articulación y convergencia interparadigmática: la triangulación 2.1.3. Ejemplos de la práctica de la triangulación en investigaciones reales 2.2. El método científico 2.2.1. Integrantes esenciales del método científico 2.2.2. La cientificidad de la sociología Lecturas complementarias Ejercicios propuestos SEGUNDA PARTE LOS PRELIMINARES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL CAPÍTULO 3: LA ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 3.1. El proyecto de investigación 3.1.1. La formulación del problema de investigación 3.1.2. La operacionalización del problema de investigación 3.1.3. El diseño de la investigación 3.1.4. La factibilidad de la investigación 3.2. Diseños y estrategias de investigación 3.2.1. Pluralidad de estrategias de investigación 3.2.2. Tipologías de diseños de investigación 3.2.3. Ejemplo detallado tomado de una investigación real 3.3. La validez del diseño de investigación 3.3.1. Validez interna 3.3.2. Validez externa 3.3.3. Validez de constructo 3.3.4. Validez de conclusión estadística Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 4: LA OPERACIONALIZACIÓN DE CONCEPTOS 4.1. Fundamentos y principios de la operacionalización 4.2. La medición de variables: tipologías 4.3. De los conceptos teóricos a los indicadores e índices 4.4. Ejemplos de aplicaciones de conceptos-indicadores-índices tomados de investigaciones reales 4.5. Cuestiones de validez y de fiabilidad en la medición 4.5.1. La validez de la medición 4.5.2. La fiabilidad de la medición Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 5: LA SELECCIÓN DE LAS UNIDADES DE OBSERVACIÓN: EL DISEÑO DE LA MUESTRA 5.1. Fundamentos y clarificación terminológica 5.2. El tamaño de la muestra 5.3. El error muestral 5.4. Tipos de muestreo: diseños muestrales probabilísticos y no probabilísimos 5.4.1. Muestreo aleatorio simple 5.4.2. Muestreo aleatorio sistemático 5.4.3. Muestreo aleatorio estratificado 5.4.4. Muestreo aleatorio por conglomerados 5.4.5. Muestreo por cuotas 5.4.6. Muestreo de rutas aleatorias 5.4.7. Muestreo estratégico 5.4.8. Muestreo de “bola de nieve” 5.5. Ejemplos de diseños muestrales tomados de investigaciones reales Lecturas complementarias Ejercicios propuestos TERCERA PARTE LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN CAPÍTULO 6: EL USO DE FUENTES DOCUMENTALES Y ESTADÍSTICAS 6.1. Clarificación terminológica: el análisis secundario y el meta-análisis 6.2. Fuentes de información “secundaria” 6.2.1. Datos no publicados, elaborados por organismos públicos y privados, relativos a su actuación 6.2.2. Datos publicados por organismos públicos y privados: estadísticas e informes 6.2.3. Investigaciones publicadas 6.2.4. Investigaciones no publicadas 6.3. Evaluación y análisis de datos secundarios 6.4. Ventajas e inconvenientes del uso de fuentes documentales y estadísticas 6.5. Ejemplo de uso de datos secundarios en una investigación real Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 7: LA INVESTIGACIÓN SOCIAL MEDIANTE ENCUESTA 7.1. La encuesta como estrategia de investigación 7.1.1. Características esenciales de la encuesta 7.1.2. Ventajas e inconvenientes de la encuesta 7.1.3. Modalidades de encuesta 7.1.4. Fases de la encuesta 7.2. El diseño del cuestionario 7.2.1. Tipos de preguntas 7.2.2. La formulación de preguntas 7.2.3. La disposición de las preguntas en el cuestionario y su codificación 7.2.4. La prueba o pretest del cuestionario 7.3. El trabajo de campo en una encuesta 7.3.1. La formación de los entrevistadores 7.3.2. La supervisión del trabajo de campo 7.4. Ejemplo de un cuestionario aplicado en una investigación real Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 8: LA EXPERIMENTACIÓN COMO ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN SOCIAL 8.1. Características esenciales de la experimentación 8.2. Los diseños experimentales 8.2.1. El experimento intersujetos 8.2.2. El experimento intrasujetos 8.3. El control de explicaciones alternativas en la investigación experimental 8.4. Los experimentos de campo frente a los de laboratorio 8.5. Ventajas e inconvenientes de la experimentación como estrategia de investigación 8.6. Ejemplo desarrollado de un experimento tomado de una investigación real Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CUARTA PARTE EL ANÁLISIS Y LA PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN CAPÍTULO 9: EL ANÁLISIS DE LOS DATOS 9.1. Los preliminares del análisis de datos 9.1.1. La creación de los ficheros de datos 9.1.2. La depuración de la información 9.2. El análisis estadístico univariable 9.2.1. La distribución de frecuencias 9.2.2. Representaciones gráficas 9.2.3. Estadísticos univariables 9.3. El análisis bivariable 9.3.1. Las tablas de contingencia 9.3.2. Otros análisis bivariables 9.4. El análisis multivariable 9.4.1. Técnicas multivariables de dependencia 9.4.2. Técnicas multivariables de interdependencia 9.5. Paquetes estadísticos disponibles Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 10: EL ANÁLISIS DE CONTENIDO CUANTITATIVO 10.1. El análisis de contenido como técnica de análisis 10.1.1. Características esenciales del análisis de contenido cuantitativo 10.1.2. Fases de un análisis de contenido 10.2. La selección del “corpus” de documentos o material de análisis 10.3. La explotación del material 10.3.1. La fragmentación del documento en unidades de codificación y de contexto 10.3.2. La clasificación de las unidades en categorías 10.3.3. El uso de programas informáticos para el análisis textual 10.4. El tratamiento estadístico y la interpretación de los resultados 10.4.1. Ejemplos desarrollados de análisis de contenido en dos investigaciones reales 10.5. La aplicabilidad del análisis de contenido y los límites a la inferencia 10.5.1. Cuestiones de validez y de fiabilidad Lecturas complementarias Ejercicios propuestos CAPÍTULO 11: EL INFORME DE LA INVESTIGACIÓN 11.1. La organización del informe: contenidos básicos 11.2. La redacción del informe Lecturas complementarias Ejercicios propuestos ANEXO de Tablas BIBLIOGRAFÍA