Методика викладання у вищій аграрній школі

Навчальний посібник. — Ніжин: ПП Лисенко, 2010. — 299 с. ISBN 978-966-2007-46-6. Навчальний посібник призначений для студентів магістратури аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації. Теоретичний матеріал, систематизований у виданні, дозволить студентам поглибити знання з методологічних та організаційно-методичних основ процесу навчання у вищій аграрній школі, а також сприятиме забезпеченню належного науково-теоретичного і методичного рівня викладання дисциплін у повному обсязі освітньої програми відповідної спеціальності. Термінологічний словник та тестові завдання допоможуть майбутнім педагогічним та науково-педагогічним працівникам оволодіти професійно-орієнтованою термінологією та сприятимуть швидшій адаптації студентів до змісту обраного фаху. Даним навчальним посібником можуть користуватись студенти магістратури, аспіранти, педагогічні та науково-педагогічні працівники, працівники апарату управління галуззю, слухачі закладів післядипломної освіти. Зміст: Методологічні основи процесу навчання у вищій аграрній школі. Методика навчання як наука, процес її становлення та розвитку в Україні. Сутність процесу навчання у вищій аграрній школі, методика його планування та організація. Науково-методичне забезпечення навчального процесу в аграрному вищому навчальному закладі. Науково-методичні засади здійснення професійної діяльності науково-педагогічного працівника. Організаційно-методичні основи навчання у вищій аграрній школі. Методика проведення основних видів навчальних занять в аграрному вищому навчальному закладі. Організація та методика виконання індивідуальних завдань студентами. Організація самостійної роботи студентів в аграрному вищому навчальному закладі. Методика практичної підготовки студентів в аграрному вищому навчальному закладі. Методика проведення контролю знань студентів в аграрному вищому навчальному закладі. Приклад тестових завдань для підсумкового контролю. Термінологічний словник. Список використаної та рекомендованої літератури. Навчальний посібник. — Ніжин: ПП Лисенко, 2010. — 299 с.ISBN 978-966-2007-46-6. Навчальний посібник призначений для студентів магістратури аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації. Теоретичний матеріал, систематизований у виданні, дозволить студентам поглибити знання з методологічних та організаційно-методичних основ процесу навчання у вищій аграрній школі, а також сприятиме забезпеченню належного науково-теоретичного і методичного рівня викладання дисциплін у повному обсязі освітньої програми відповідної спеціальності. Термінологічний словник та тестові завдання допоможуть майбутнім педагогічним та науково-педагогічним працівникам оволодіти професійно-орієнтованою термінологією та сприятимуть швидшій адаптації студентів до змісту обраного фаху. Даним навчальним посібником можуть користуватись студенти магістратури, аспіранти, педагогічні та науково-педагогічні працівники, працівники апарату управління галуззю, слухачі закладів післядипломної освіти.**Зміст:Методологічні основи процесу навчання у вищій аграрній школі.**Методика навчання як наука, процес її становлення та розвитку в Україні.Сутність процесу навчання у вищій аграрній школі, методика його планування та організація.Науково-методичне забезпечення навчального процесу в аграрному вищому навчальному закладі.Науково-методичні засади здійснення професійної діяльності науково-педагогічного працівника.**Організаційно-методичні основи навчання у вищій аграрній школі.**Методика проведення основних видів навчальних занять в аграрному вищому навчальному закладі.Організація та методика виконання індивідуальних завдань студентами.Організація самостійної роботи студентів в аграрному вищому навчальному закладі.Методика практичної підготовки студентів в аграрному вищому навчальному закладі.Методика проведення контролю знань студентів в аграрному вищому навчальному закладі.__Приклад тестових завдань для підсумкового контролю.Термінологічний словник.Список використаної та рекомендованої літератури.__