Memorias Congreso Docencia, Investigación e Innovación Educativa 2020

Presentación Estrategias del docente en laenseñanza del álgebra de acuerdocon la teoría socioepistemológica Método Delphi para la validaciónde un instrumento diagnóstico:formación docente en temas deeducación sexual integral Concepciones de un profesorsobre las clases de matemáticasen un contexto rural Actores y procesos socialespara una educación inclusivasobre turismo sustentable:caso de cooperativas turísticas Recuperación discursiva educativade las experiencias del adulto mayoren un asilo de la ciudad de Mérida Taller de sensibilización haciala inclusión para padresde familia de una primaria Estrategias de enseñanzapara inclusión de estudiantescon trastorno por déficit de atencióne hiperactividad dirigido a profesoresde bachillerato Las competencias socioemocionalesde docentes en escuelas rurales deeducación primaria en Yucatán El maestro de primaria y el alumnocon dotación cognitiva en México Conocimientos de los docentes enformación respecto a los estudiantescon alta capacidad intelectual Las competencias socioemocionalesy el síndrome de burnout en docentesde educación primaria El caso de Nury: una maestrade “La escondida” La incorporación de metodologíasactivas de enseñanza en escuelasmultigrado Dificultades asociadas con la prácticade la docencia en una escuelaprimaria multigrado de Yucatán Percepción de estudiantesde la Licenciatura en Educaciónsobre la actividad docentedurante la pandemia Currículum alternativo de artey cultura para la paz en una escuelasecundaria técnica Experiencias del proceso deenseñanza y aprendizaje durantela implementación del programaAprende en Casa en una escuelaprimaria en tiempos del Covid-19 Experiencias en educación secundariaen tiempo de pandemia desdela mirada de los padres de familia Comprensión lectora en un grupode estudiantes de educaciónnormal superior en Yucatán Estilos de aprendizaje en laenseñanza de la redacción de textosexpositivos en educación primaria Asesoramiento técnico pedagógicopara desarrollar habilidades delectura y escritura en telesecundaria La competencia lectora en el nuevomodelo y currículo del bachillerato La resiliencia: competencia parainnovar el proceso pedagógicoen educación superior Análisis del ingreso a la educaciónsuperior: el caso de ingenieríaambiental en una universidad pública La reflexión en las prácticasprofesionales en una escuelaformadora de maestros Desarrollo del pensamientocrítico en estudiantes de laLicenciatura en Fisioterapia Redes sociales, autoeficaciaacadémica y percepciónde bienestar en adolescentesde origen maya en México Percepción del uso del teléfonocelular en estudiantes universitariosde Tabasco El uso del Whatsapp para laenseñanza de la lengua maya a losdocentes del sistema media superior Percepción de los estudiantesdel nivel secundaria respectoal uso de las tic Dimensiones de la alfabetizacióndigital: revisión de los conceptos Instrumento para evaluar laalfabetización digital en estudiantesde secundaria en Yucatán Alfabetización digitalen los estudiantes de secundariasgenerales de Mérida, Yucatán.Una propuesta inicial Predicción del rendimiento académicoy estrategias de intervencióneducativa mediadas por tic Desarrollo de un plugin para lavisualización de analíticas delaprendizaje en estudiantes de un sga Percepciones y afectaciones delpersonal docente durante las clasesen línea durante la cuarentenaocasionada por el Covid-19 Propuesta de un método para eldiseño de unidades de aprendizajeutilizando el aprendizaje basado enproyectos en entornos virtuales Competencias digitales paraprofesores de español del nivelsecundaria Competencia digital de los profesoresde secundaria en un municipio delestado de Yucatán Estilos de aprendizaje y comprensiónlectora en inglés: un catálogo deactividades a través de la plataformaGoogle Classroom El modelo tpack en la prácticaB-learning de los docentesde matemáticas de la preparatoriaCetec en Chetumal Estrategias docentes: su impactoen el aprendizaje del idioma chinomandarín en estudiantes debachillerato Relationship betweenMexican-accented English inputand American English perceptionand production by efl students Análisis de tecnologías emergentespara la enseñanza del idioma ingléscon adolescentes Estrategias de enseñanza delidioma inglés basadas en los estilosde aprendizaje del modelode Felder y Silverman Área de bachillerato de estudiantesque tienen como primera opciónestudiar una licenciatura en el ámbitode la educación Diferencia entre estudiantesdel área de ciencias sociales,económicas y humanidades respectoa los conocimientos, actitudesy prácticas sexuales Sentido de vida y aprovechamientoacadémico en estudiantes depreparatorias de Yucatán Sentido de vida en jóvenesde bachillerato Dimensiones del climaorganizacional en docentesde escuelas telesecundarias Análisis de la implementación delPrograma Nacional de ConvivenciaEscolar en una escuela primaria Experiencias institucionales:variables que influyen en laintegración académica y social deestudiantes universitarios La planeación educativa enbachilleratos de Aguascalientessegún su nivel de eficacia escolar Evaluación de riesgos:una propuesta para el análisisde la calidad educativa Desarrollo de posgrados para mejorarla calidad educativa: apertura delprimer doctorado en universidadpública en el oriente de Yucatán Grupo focal para validarinstrumentos de evaluación de unprograma de maestría en educación Factores y políticas que limitan a losestudiantes de comunidades ruralessu ingreso al nivel superior Análisis de las políticaspúblicas para el fomento de lalectura en la educación básicaen México de 2006 a 2018 Análisis documental y comparativoentre el modelo educativo parala formación integral y el modelomexicano de formación dual Análisis de educación universitaria,la mitigación a impedimento desesiones presenciales por pandemiaCovid 19 a través de la educación adistancia y virtual en la upiicsa-ipn;herramientas, indicadores, resultados,riesgos y la nueva normalidad La evolución de la participaciónde las mujeres en las áreas de stem:realidad urbana y rural Implicaciones educativas asociadasa la desigualdad de género en unainstitución de educación superior Infravaloración intelectual demujeres de un área de stem en unauniversidad del sureste mexicano Trayectorias profesionalesy personales de académicasadultas mayores en unauniversidad pública de Yucatán Impacto de la gestión y liderazgoen una universidad privada en uncontexto de pobreza Evaluación de la buenadocencia: percepciones enun bachillerato en línea Liderazgo docente:conceptos y factores que inhibeno apoyan su desarrollo Retos y dificultades queenfrentan un grupo de profesoresnormalistas en escuelas multigradode una zona del estado de Yucatán Sección 6Carteles: innovación tecnológica Sección 7Carteles: innovación pedagógicaen ciencias de la salud Sección 8Carteles: innovación pedagógicay curricular