Maschi = femmine : [contro i pregiudizi sulla differenza tra i sessi

Uomo: Marte, attivo, razionalità, matematica, aggressività. Donna: Venere, passiva, emotività, accudimento. Eccole, le differenze. Per un breve tratto della storia dell'Umanità si è creduto che uomo e donna fossero uguali. Poi si è ricominciato a parlare di differenza tra i sessi, e se un tempo questa differenza era stata addirittura misurata in libbre di cervello, ora viene descritta a colpi di neuroimmagine funzionale. In realtà, sostiene la giovane studiosa Cordelia Fine, la scienza non è ancora riuscita a produrre prove convincenti dell'esistenza di un "cervello femminile" e di un "cervello maschile". Il cervello è un organo dotato di plasticità e adattabilità, non è immutabile: fin dall'infanzia uomini e donne vengono continuamente bombardati dagli assiomi, dai pregiudizi e dalle banalità sulle differenze tra i sessi, e questo incessante martellamento che passa per la famiglia, la scuola, l'intera società e, non ultima, la scienza e la sua vulgata giornalistica, finisce per imprimere nelle loro menti l'immagine e l'identità femminile o maschile. Uomini e donne accettano la differenza, la trasformano in un punto di forza, accentuano determinate caratteristiche del proprio sesso trascurando quelle dell'altro. Introduzione PRIMA PARTE - Un mondo e una mentalità cambiati solo in parte 1. Pensiamo, dunque sei 2. Perché dovreste infilarvi la testa in un sacchetto di carta se avete un segreto e non volete che vostra moglie lo scopra 3. «All'indietro, e sui tacchi alti» 4. Questo posto non fa per me 5. Il soffitto di cristallo 6. Le esclusioni non finiscono mai 7. L'uguaglianza inizia (o finisce) a casa 8. Uguaglianza tra i sessi 2.0? SECONDA PARTE - Neurosessismo 9. Il «bivio della vita fetale» 10. Nell'«oscurità del grembo materno» (e le prime ore di vita) 11. Un cervello da bambino in un corpo da bambina... o da scimmia? 12. Sesso e ipotesi premature 13. E comunque, che significa tutto ciò? 14. Neuroassurdità 15. Il «seducente fascino» delle neuroscienze 16. Siamo davvero «cablati»? TERZA PARTE - Riciclare il genere 17. Preconcetti e postconcetti 18. Genitori cambiati solo in parte 19. «Investigatori di differenze» 20. Educazione differenziata 21. L'autosocializzazione del bambino Epilogo: largo all'immaginazione! Ringraziamenti Nota dell'autrice Note Bibliografia Indice