Manual de estrategias de aprendizajes de lenguas extranjeras

Esta obra, consta de siete capítulos y abarca la planificación del tiempo en la Universidad para el estudio de las lenguas extranjeras, el sistema de clases, entre otros elementos. Además es considerada un material indispensable para estudiantes de primero y segundo años de la carrera de Lenguas Extranjeras de las universidades de ciencias pedagógicas; además recorre el estudio de inglés y francés en comunicación, aprendizaje y práctica

Les grandes idéologies de ces deux derniers siècles l'ont martelé sans relâche: l'État-nation appartient au passé. La souveraineté nationale a alors été laissée pour morte et les peuples n'ont eu d'autre choix que d'abdiquer leur pouvoir, abandonnant toute emprise sur leur destin. Le néolibéralisme est le dernier acteur de cette désintégration de l'État et a su s'imposer dans l'imaginaire collectif afin de dresser comme seul horizon indépassable la mondialisation débridée, l'homme atomisé, et la démocratie évidée. Nous avons été assoupis face à ce qui préparait notre impuissance collective. Comment avons-nous pu être aveuglés si longtemps? Pourquoi un tel acharnement sur la souveraineté nationale? C'est ce que cet essai vous propose d'explorer hors des sentiers battus. Récit de l'impuissance contemporaine des peuples, d'une censure de l'action qui ne dit pas son nom

Cover Introducción La planificación del tiempo en la universidad. Aprender a comunicarse oralmente