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Logopädie bei kindlichen Hörstörungen: Ein mehrdimensionales Konzept für Therapie und Beratung (Rehabilitation und Prävention, 55) (German Edition)

معرفی کتاب «Logopädie bei kindlichen Hörstörungen: Ein mehrdimensionales Konzept für Therapie und Beratung (Rehabilitation und Prävention, 55) (German Edition)» نوشتهٔ Monika M. Thiel (auth.)، منتشرشده توسط نشر Springer-Verlag Berlin Heidelberg در سال 2000. این کتاب در فرمت pdf، زبان آلمانی ارائه شده است.

"Das Buch ist gut lesbar und übersichtlich gestaltet. Tabellen, Zusammenfassungen, Übersichten und andere Gestaltungsparameter lassen es zu, dass man schnell noch einmal nachschlagen kann. Der Anamnese- und Diagnostikbogen und die diesbezüglichen Anregungen haben sich bereits in der Praxis bewähren können... Der therapeutische Ansatz ist anhand von Beispielen von Therapiesitzungen lebendig und vorstellbar..." (Forum Logopädie) "...Zusammenfassend ist zu sagen, dass sich das Buch durch seine übersichtliche und ansprechende Gliederung (jedes Kapitel beginnt mit einem Überblick über den Inhalt, wichtige Merksätze sind besonders hervorgehoben, am Ende jeden Kapitels findet sich eine kurze Zusammenfassung) sehr gut lesen lässt. Es ist ein Buch aus der Praxis für die Praxis, vernachlässigt dabei aber nicht den theoretischen Hintergrund. Es stellt meines Erachtens das Basiswissen für die logopädische Behandlung hörgestörter Kinder dar und wird sicher bald eines der Standardbücher in der Logopädie werden." (Katja Meffert, Lehrlogopädin unter www.logopaedie.de) Der Praxisleitfaden vermittelt Logopäden, Sprachtherapeuten und Sprachheilpädagogen einen neuartigen Ansatz für die Therapie und Elternarbeit bei hörgeschädigten Kindern mit Hörgeräten oder Cochlear-Implant.Das moderne mehrdimensionale und interdisziplinäre Konzept beinhaltet die Einbindung geeigneter Wahrnehmungsbereiche und Bewegungselemente in die Therapie. Dadurch wird beim Kind die Eigenmotivation zum Spracherwerb und die Verarbeitung von Hör- und Spracheindrücken unterstützt.Das Buch behandelt alle Praxisfragen und umfasst den gesamten Prüfungsstoff für das Fach Hörstörungen an Logopädieschulen:- pädaudiologische Untersuchungen, Anpassung von Hörgeräten und Sprachprozessoren- logopädische Anamnese, Diagnostik und Therapie- Elternberatung zu allen wichtigen Fragen und ProblemenDie Inhalte sind klar strukturiert durch Übersichten und Checklisten. Mit kopierfähigen Arbeitsvorlagen sowie konkreten Fallbeispielen, Tipps und Anregungen ist der Leitfaden als modernes Lehrbuch UND als Praxismanual gleichermaßen unentbehrlich. Der Praxisleitfaden vermittelt Logopäden, Sprachheilpädagogen und Hörgeschädigtenpädagogen einen aktuellen Ansatz für die Therapie von Kindern mit Hörgeräten oder Cochlear-Implant sowie für die Elternberatung. Die therapierelevanten pädaudiologischen Untersuchungen und Besonderheiten der Anpassung von Hörgeräten und CI-Sprachprozessoren werden vorgestellt. Darauf bauen die logopädische Anamnese, Diagnose und Therapie auf. Durch die Einbindung geeigneter Wahrnehmungsbereiche und Bewegungselemente in die Therapie wird beim Kind die Eigenmotivation zum Spracherwerb und die Verarbeitung von Hör- und Spracheindrücken unterstützt. Auf diese Weise verbindet der Ansatz hörgerichtete und multisensorische Förderung. Auf die Elternberatung wird ausführlich eingegangen. Konkrete Fallbeispiele, Übungsvorschläge und Arbeitsblätter zum Kopieren stellen den direkten Praxisbezug dar Front Matter....Pages I-XVII Einführung in die audiometrischen Untersuchungsmethoden....Pages 1-17 Hörstörungen und ihre Bedeutung für die Sprachentwicklung....Pages 18-42 Zielgruppe des mehrdimensionalen Therapie- und Beratungskonzeptes....Pages 43-56 Logopädisches Anamnesegespräch....Pages 57-68 Typische Sprachbefunde bestimmter Formen des Hörverlustes....Pages 69-80 Logopädische Diagnostik....Pages 81-111 Ansatz des mehrdimensionalen Therapie- und Beratungskonzeptes....Pages 112-120 Dimensionen und Inhalte der logopädischen Therapie....Pages 121-173 Materialien für die Praxis und Kopiervorlagen....Pages 174-191 Literatur....Pages 192-194 Back Matter....Pages 195-198 Der Schall wird uber die Ohrmuschel aufgenommen und gelangt uber den aueren Gehorgang an das Trommelfell, welches die Grenze zum ebenfalls luftgefullten Mittelohr bildet.
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