Logischer Empirismus, Lebensreform Und Die Deutsche Jugendbewegung : Logical Empiricism, Life Reform, and the German Youth Movement

This open-access book is the first to investigate the roots of Logical Empiricism in the context of the Life Reform and the German Youth Movements. Rudolf Carnap and Hans Reichenbach are the key protagonists; they both belonged to the German Youth Movement and developed their early philosophical views in this setting. By combining scholarly essays with unpublished and hard to access manuscripts, letters, and articles, this volume recasts our understanding of the early years of Logical Empiricism. Logischer Empirismus, Lebensreform und die deutsche Jugendbewegung cover.pdf Contents 1: Einleitung: Logischer Empirismus, Lebensreform und die deutsche Jugendbewegung 1.1 Jugendbewegung und Lebensreform als Kontexte des Logischen Empirismus 1.2 Das weltanschauliche Spektrum der Jugendbewegung 1.3 Die Dramaturgie dieses Bandes 1.3.1 Vordenker und Kontexte 1.3.2 Jugend und Reform: Religion, Ethik, Politik und Wissenschaft 1.3.3 Parallelen und Schnittmengen 1.3.4 Dokumente und Bilder 1.4 Danksagungen und Widmung Literatur Teil I: Vordenker und Kontexte Chapter 2: The Winding Road to Logical Empiricism: Philosophers of Science and the Youth Movement 2.1 A New Perspective on the History of Logical Empiricism 2.2 The German Youth Movement 2.2.1 A Controversial History 2.2.2 Youth Re-evaluated 2.2.3 The Wandervogel 2.2.4 Hans Reichenbach and the Wandervogel 2.2.5 From the Meißner Meeting to the War and Afterwards 2.3 The Student Movement 2.3.1 The Free Student Movement 2.3.2 The Great War 2.3.3 Programme and Ideology 2.3.4 The Socialist Student Party of Berlin 2.4 Grelling, Reichenbach, and Young Germany 2.4.1 Pacifism 2.4.2 Socialism 2.4.3 Education 2.5 The Austrian Youth Movement 2.5.1 The Austrian Case 2.5.2 The Case of Otto Neurath 2.6 Continuities and Open Research Questions References 3: Friedrich Jodl (1849–1914) – ein Vorausgänger des Wiener Kreises Literatur 4: Sprache transnational: Rudolf Carnap und die Esperantobewegung Literatur Teil II: Jugend und Reform: Religion, Ethik, Politik und Wissenschaft Chapter 5: Hans Reichenbach and the Freistudentenschaft: School Reform, Pedagogy, and Freedom 5.1 Introduction 5.2 School Reform and the Ideal of the Freie Studentenschaft 5.2.1 The Pre-War Period and the Demand for Neutrality in Education 5.2.2 The Post-War Period: From Neutrality to Socialism 5.2.3 Reichenbach’s Political Background and the Berlin University Appointment 5.3 Pedagogy 5.4 Reichenbach, Wyneken, and the War 5.5 The End of the “Ethical Ideal”? References Chapter 6: Youth and Politics at the End of the Great War: Rudolf Carnap’s Politische Rundbriefe of 1918 6.1 The Failure of Consensus: The Lauenstein Cultural Conferences 1917/1918 6.2 Carnap’s Political Turn 6.3 Self-Education Through the Youth Movement and War: Sera Circle, Freischar, and Freideutsche Jugend 6.4 The First Rundbrief: The Peoples’ Voices as Harbingers of a New Time 6.5 Rundbriefe 2–9: Eternal Peace Versus Eternal War References 7: Philosophenkrieger? – Wie Carnap & Co. den Ersten Weltkrieg sahen 7.1 Einleitung 7.2 Moritz Schlick 7.3 Rudolf Carnap 7.4 Hans Reichenbach und Otto Neurath 7.5 Schluss Literatur 8: Die religiösen Ursprünge des Nonkognitivismus bei Carnap 8.1 „Religion und Kirche“ (1911) 8.2 Der Hintergrund zu „Religion und Kirche“ 8.3 Carnaps Nonkognitivismus nach 1911 8.4 Carnap, Kant und Religion (und Goethe) Literatur Unveröffentlichte Quellen kommen aus zwei Bibliotheksammlungen, den Archives of Scientific Philosophy in der Special Collections Department der Hillman Library, University of Pittsburgh (ASP) und der Special Collections der Young Research Library, Unive Chapter 9: Carnap, Reichenbach, Freyer. Noncognitivist Ethics and Politics in the Spirit of the German Youth Movement 9.1 Introduction. The Mature Meta-Ethical Views of Carnap and Reichenbach 9.2 The Meta-Ethical View of the Meißner Generation 9.3 Reichenbach’s Early Noncognitivism 9.4 Carnap and Reichenbach on “Objective Values” in 1918 9.5 The Noncognitivism of Freyer and Carnap in the 1920s and 1930s 9.6 Conclusion References Chapter 10: The Constitution of geistige Gegenstände in Carnap’s Aufbau and the Importance of Hans Freyer 10.1 Introduction 10.2 Setting the Scene: Carnap and Freyer’s Friendship 10.3 Carnap on geistige Gegenstände in the Aufbau 10.4 Geistige Gegenstände in the Context of Freyer’s Theorie 10.5 Summary References Teil III: Parallelen und Schnittmengen 11: Otto Neurath, Emil Lederer und der Max-Weber-Kreis 11.1 Jugendbewegung und „Hunger nach Ganzheit“ 11.2 „Gemeinschaft“ und „Gemeinwirtschaft“ 11.3 Jugend und Professoren auf den Lauensteiner Kulturtagungen 11.4 Pläne und Probleme der „Sozialisierung“ in der Revolution von 1918/1919 11.5 Die Konstellation Weber-Neurath-Lederer: Gegensätze und Berührungspunkte zwischen Weber-Kreis und Wiener Kreis Literatur 12: „Sie diskutieren sehr gern, aber sehr dilettantisch.“ Carnaps Vorträge am Dessauer Bauhaus Literatur 13: Karl Korsch und der Logische Empirismus. Ambivalenzen, Kritik, Perspektiven 13.1 Jugend und Aktivismus: die vernünftige Gesellschaftsordnung 13.2 Marxismus und Philosophie 13.3 Krise des Marxismus und Logischer Empirismus Literatur Teil IV: Dokumente und Abbildungen 14: Einleitung zu Rudolf Carnap, „Religion und Kirche“ und „An Pastor LeSeur“ 14.1 Einleitung (A.W. Carus) 14.1.1 „Religion und Kirche“ (1911) 14.1.2 Carnaps offener Brief an Pastor [Eduard] LeSeur (1916) 14.2 Religion und Kirche 14.3 An Pastor Le Seur (Krotoschin, März 1916) Literatur 15: Einleitung zu Hans Reichenbach, „Die freistudentische Idee. Ihr Inhalt als Einheit [Auszug]“ 15.1 Die freistudentische Idee. Ihr Inhalt als Einheit [Auszug] Literatur Chapter 16: The 1915 Reichenbach–Wyneken Correspondence: Between the Ethical Ideal and the Reality of War I. Hans Reichenbach to Gustav Wyneken, 18 February 1915 (HR-044-06-15) II. Gustav Wyneken to Hans Reichenbach, 27 February 1915 (HR-044-06-16) III. Hans Reichenbach to Gustav Wyneken, 14 March 1915 (HR-044-06-18) IV. Gustav Wyneken to Hans Reichenbach, 18 March 1915 (HR-044-06-20) References 17: Einleitung zu Rudolf Carnap, „Deutschlands Niederlage: Sinnloses Schicksal oder Schuld?“ (1918) 17.1 Deutschlands Niederlage: Sinnloses Schicksal oder Schuld? Literatur 18: Abbildungen 19: Ingrid Belke (1935–2017). Ein persönlicher Nachruf Literatur Namenregister