Личностно-ориентированный подход в обучении и проблемы его реализации

МОУ «Высокоключевая средняя общеобразовательная школа». Гатчинского района Ленинградской области. Оглавление: Введение. Обзор литературы по проблеме. Сущность личностно-ориентированного подхода. Классики гуманистической психологии об образовании. Подготовка учителя. Оценка при личностно-ориентированном подходе к обучению. Соотношение личностно-ориентированного обучения и развития. Игры, дискуссии, исследования на уроках. Критика личностно-ориентированного обучения. Опыт использования личностно-ориентированного обучения. Трудности внедрения личностно-ориентированного подхода в практику школьного обучения. Заключение. Библиография. Приложения.