Lesen im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz : Über den Wandel einer Kulturtechnik

Wir stehen vor einem kulturellen Umbruch der Kulturtechnik Lesen, die mit der Erfindung der Schrift begann und über den Buchdruck in der Digitalisierung mündete: Mit den »Sprachmodellen« der lernenden Künstlichen Intelligenz treten neben die Menschen plötzlich unmenschliche maschinelle Leser, die alle Texte rezipieren und zu neuen Texten verarbeiten können. Sie lesen Texte als binär codierte Informationsströme und verstehen das Geschriebene nicht, sondern lernen eine wahrscheinliche Wortkombinatorik - aus der trotzdem Unerwartetes geschehen kann. Florian Rötzer wagt eine Nachlese und beantwortet die Frage, ob KI die menschlichen Leser\*innen verdrängt oder ob die Kulturtechnik des Lesens durch die neuen Einflüsse nur revolutioniert wird. Inhalt Einleitung I. Das leere Blatt Einleitung Die Leere am Beginn von Lesen und Schreiben und der Ausbruch aus der Schriftkultur Bibelverklärung und Kulturvernichtung im Frühen Christentum Am Anfang ist nicht das Wort, sondern die leere Seite Eintritt in die Höhlen Die leere Seite schiebt sich vor die Welt Sprungbrett der Imagination II. Sind intelligente Chatbots Psychopathen? III. Lesen ist nicht nur eine Kulturtechnik, sondern auch eine Körpertechnik, also eine Form der Biopolitik Einleitung Licht, Lesen und die Folgen des Nahsehens Vom Lautlesen zur einsamen und stummen Lektüre Übergang vom Sprechen und Hören zum visuellen und stummen Lesen Lesen formatiert das Gehirn Homo sedens oder: das Buch und der Stuhl IV. Maximale Geschwindigkeit: Rasen auf der Textautobahn Einleitung Ein neues, digitales Barock? Anmerkungen Wir stehen vor einem kulturellen Umbruch der Kulturtechnik Lesen, die mit der Erfindung der Schrift begann und über den Buchdruck in die Digitalisierung mündete: Mit den »Sprachmodellen« der lernenden Künstlichen Intelligenz treten neben die Menschen plötzlich unmenschliche maschinelle Leser, die alle Texte rezipieren und zu neuen Texten verarbeiten können. Sie lesen Texte als binär codierte Informationsströme und verstehen das Geschriebene nicht, sondern lernen eine wahrscheinliche Wortkombinatorik - aus der trotzdem Unerwartetes geschehen kann. Florian Rötzer wagt eine Nachlese und beantwortet die Frage, ob KI die menschlichen Leser•innen verdrängt oder ob die Kulturtechnik des Lesens durch die neuen Einflüsse nur revolutioniert wird.