Les méthodes qualitatives en psychologie clinique et psychopathologie (Univers Psy)

Cet ouvrage expose les enjeux théorico-cliniques contemporains de la recherche qualitative dans le champ de la psychologie clinique et de la psychopathologie. Véritable manuel didactique de formation et d'accompagnement à la méthodologie qualitative, il répond à une demande des étudiants et chercheurs et étudiants en psychologie clinique et en psychiatrie souhaitant opérationnaliser une méthode d’analyse dans leur domaine d'étude et de recherche. La recherche qualitative s'attache à comprendre des faits humains et sociaux en les considérant comme étant porteurs de significations véhiculées par des acteurs (sujets, groupes, institutions...), parties prenantes de relations interhumaines. Plutôt que de tendre vers la généralisation de données, elle vise ainsi avant tout la compréhension et la profondeur, en s'immergeant dans la complexité d'une situation (moins de cas, plus de détails). En générant de nouvelles connaissances à partir d'un raisonnement inductif, l'approche qualitative contribue à la formation des futurs cliniciens. C'est en ayant réfléchi tout au long de sa formation sur l'impact des mots, leur insertion dans un contexte et dans une relation que le psychologue se trouvera moins démuni lorsque l'entretien viendra. Cet ouvrage montre que l'approche qualitative, souvent décriée, est une méthode scientifique, mettant à disposition de tout chercheur un ensemble de techniques systématisées et réplicables. Cette diversité montre la richesse et le dynamisme de cette approche, dont la montée en puissance accompagne un mouvement sociétal de demande de « plus d'humain ». Liste des auteurs Introduction Chapitre 1. La méthode qualitative et ses enjeux Chapitre 2. La méthodologie mixte Chapitre 3. Des paradigmes mettant à l'honneur l'expérience vécue des sujets Chapitre 4. Co-construire la participation entre chercheurs et pairs dans le processus de recherche qualitative Chapitre 5. Construire un cadre de recherche clinique Chapitre 6. L'étude de cas Chapitre 7. La recherche-action et l'étude psychosociale du rétablissement : l'exemple du Clubhouse Paris Chapitre 8. La théorie ancrée (Grounded Theory) Chapitre 9. L'analyse phénoménologique interprétative Chapitre 10. L'observation Chapitre 11. L'entretien clinique de recherche Chapitre 12. Le focus group Chapitre 13. L'analyse de contenu en psychologie clinique Chapitre 14. Les logiciels d'analyse textuelle Chapitre 15. La rigueur de l'analyse qualitative : critères descientificité Conclusion Index des notions c.pdf (p.1) 1.pdf (p.2-13) Pages 2.pdf (p.14-16) Liste 3.pdf (p.17-19) 4.pdf (p.20-35) 5.pdf (p.36-52) 6.pdf (p.53-67) 7.pdf (p.68-80) 8.pdf (p.81-98) 9.pdf (p.99-118) 10.pdf (p.119-130) 11.pdf (p.131-149) 12.pdf (p.150-163) 13.pdf (p.164-183) 14.pdf (p.184-202) 15.pdf (p.203-220) 16.pdf (p.221-244) 17.pdf (p.245-265) 18.pdf (p.266-283) 19.pdf (p.284-285) 20.pdf (p.286-290) Index