Leercoaching in het hbo : een kapstok voor competentiegericht leren en ontwikkelen / Leercoach : een kapstok om studenten uit te dagen zelf de regie te nemen

Studenten die leren vanuit de eigen passie, in een netwerk waarin zij zich goed voelen en kunnen communiceren over de toename van hun kennis, leren met plezier. Hoe creëert u als docent in het hbo een leeromgeving die dit plezier mogelijk maakt? Met Leercoaching heeft Jette van der Hoeven een bruikbaar concept gerealiseerd om effectieve leerprocessen te ontwikkelen en het leren een vaste plek te geven in het dagelijkse leven en de beroepspraktijk. Wat wil de student, wat kan de student, wat doet de student en wat presteert de student? Deze vragen staan centraal in Leercoaching. Dit concept helpt u studenten te activeren en hen te motiveren steeds zelfstandiger aan de slag te gaan. Front Matter....Pages 1-10 Inleiding....Pages 11-38 Leren....Pages 39-49 Leercoachen....Pages 50-57 Kwadrant....Pages 58-123 Leercyclus....Pages 124-139 Samenwerken....Pages 140-157 Zelfstandig werken en zelfstandig leren....Pages 158-193 In vijf stappen competent....Pages 194-207 Back Matter....Pages 208-211