L’educazione filosofica : Memoria del passato. Compito del presente. Sfida del futuro.

Nella generale retorica sui “tempi nuovi” inaugurati dal Terzo Millennio manca purtroppo un esplicito riferimento alla necessità di una buona educazione filosofica per contrastare il nichilismo della società di mercato globalizzata. Questo saggio è dedicato alla difesa di questa necessità. Dopo aver segnalato le differenze fra educazione ed istruzione, ed ancor più fra filosofìa e retorica, vengono ripercorsi criticamente tre modelli passati di educazione filosofica. In primo luogo, il grande modello degli antichi greci, fondato su di un dialogo razionale che presupponeva l’esistenza di una comunità di amici e di ospiti. In secondo luogo, il modello dell’idealismo classico tedesco ed in particolare di Hegel, un modello tuttora essenziale per comprendere le caratteristiche della modernità storica in cui viviamo. In terzo luogo, il modello dell’utopia marxista di emancipazione globale della società, che ha mostrato nel corso del Novecento alcuni difetti strategici e strutturali la cui comprensione è preliminare ad una loro correzione che renda possibile un nuovo progetto anticapitalistico. Un progetto che appare tuttora legittimo, alla luce delle caratteristiche distruttive del modello di società, di politica, di economia e di cultura che si sta imponendo oggi su scala globale. Questo saggio è un elogio della filosofia, della sua pratica e del suo insegnamento, rivolto anche al mondo della scuola e dei giovani, oltre al vasto pubblico dei lettori interessati ai problemi culturali di oggi. Costanzo Preve (1943) ha studiato scienze politiche, filosofia e neoellenistica a Torino, Parigi ed Atene. Ha scritto molti saggi di carattere storico e filosofico, alcuni tradotti nelle principali lingue europee. Negli anni Ottanta e Novanta si è dedicato ad un’opera ambiziosa di ricostruzione categoriale della filosofia di tradizione marxista. Per le edizioni C.R.T. ha pubblicato (in collaborazione con Massimo Bontempelli) Nichilismo Verità Storia e Gesù. Uomo nella Storia Dio nel Pensiero. Nel 1998 e 1999, sempre per la C.R.T. ha pubblicato quattordi brevi saggi nella collana Divergenze. Nel 1999 ha pubblicato per la C.R.T. u saggio che rappresenta la prima parte ideale di questo volume sull’educazior filosofica, e cioè I Secoli Difficili. Introduzione al pensiero filosofico dell’Ottoce? to e del Novecento.