L'école, réparatrice de destins?: Sur les pas de la méthode Freinet (Histoire de vie et formation) (French Edition)

Embarqué à dix-neuf ans dans le métier d'instituteur, l'auteur adhère au mouvement pédagogique Célestin Freinet. Après vingt ans d'expérimentation, il reprend son autonomie. Curieux de connaître les raisons de son si fort investissement dans la pédagogie, il analyse sa trajectoire de vie. . . Table des matières 1- Un métier et un milieu pratiquement inconnus, Gévezé, Le b...a = ba II - Le patois, Lecture musicale, L'école et la guerre HI - Orgères, Un directeur, Un poste double, Langourla IV - Quatrième poste, Trégastel, Premières productions, Lettres de Freinet et de sa femme Élise V - Créations orales collectives, Productions, Origine géographique VI - Le journal scolaire, Méthode naturelle de lecture, Planning-lancement, Planning-constat, Correspondance, Calcul, Le non-conseil VII - Virage serré, Importantes décisions, Premier texte "thérapeutique", Parole orale individuelle, Action magnétophonique, Le bégaiement, Le petit balai, La neige VIII - Le chant libre, Gérard l'H., Dialogue de la mort, Nouveau départ, La part du maître, Poésie, Musique, Clavier IX - Méthode naturelle de mathématiques, Bachelard, Popper, Cage à fils X - Méthode naturelle de dessin-peinture, L'art, La thérapie, La liberté, Volumes 3 XI - Une dyslexie, Textes à suspense, Rencontre avec Rémi, Tâtonnement de l'inconscient XII - IUT, Instauration d'un atelier de libre écriture collective, Développement, Le travail sérieux, Bilans XIII - Animations diverses, L'écoute musicale, L'écoute picturale, Don et contredon XIV - Problème de ta prise de parole en plénière, La co-biographie orale collective, Le mémoire, La co-biographie par correspondance XV - Pourquoi ?, Un traumatisme psychologique, Partir de zéro, Le développement, La famille, Jeannette XVI - Complexité, Maths, Coupélacabache, Babillage, Composantes 175 XVII - L'actualité des idées de Freinet, Une ligne optimale de développement, L'enseignant, Le Mouvement Freinet, Les enfants, Aujourd'hui XVIII - Trajectoire de vie, Départ, Quatre santés, À chacun sa ligne XIX - Une classe... unique, Expressions, Guérison L'école, réparatrice de destins ? Autres exemples de déclics Réflex ions Postface de Philippe Meirieu Bibliographie Documents d'accompagnement sur internet Relisant son expérience d'instituteur, l'auteur tire des conclusions des apports de Célestin Freinet à sa pédagogie et il analyse les techniques d'enseignement qu'il a inventées en explorant des domaines nouveaux. Notamment par la pratique artistique, le pédagogue cherche à offrir à l'enfant apparemment retardé des voies de réalisation de soi, pour lui permettre le meilleur développement possible. [Memento]