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L'accompagnement par l’art d’enfants gravement malades : un espace de création, de jeu et de liberté

معرفی کتاب «L'accompagnement par l’art d’enfants gravement malades : un espace de création, de jeu et de liberté» نوشتهٔ Mona Trudel et Suzanne Mongeau، منتشرشده توسط نشر Presses de l'Université du Québec (PUQ) در سال 2008. این کتاب در فرمت pdf، زبان فرانسوی ارائه شده است.

Rendre accessible l'art et la culture à des jeunes qui ne peuvent fréquenter l'école de façon régulière à cause de leur état de santé voilà le but de ce projet où l'art n'est pas considéré pour ses propriétés curatives ou thérapeutiques, mais comme une clé qui permet aux enfants et à leur famille de s'ouvrir à un monde où la maladie et la mort, sans être niées, sont reléguées au second plan et de diminuer leur sentiment d'exclusion. Ce projet transforme l'étudiant qui y participe et lui permet de prendre conscience de son rôle social comme artiste et comme pédagogue. Ce document de la série Image des jeunes traite d’une expérience d’accompagnement par l’art à domicile d’enfants gravement malades impliquant des étudiants inscrits au baccalauréat en arts visuels et médiatiques de l’Université du Québec à Montréal. Le projet d’accompagnement par l’art répond à un besoin exprimé par l’organisme le Phare, enfants et familles, dont la mission est d’offrir du répit à des familles dont l’enfant est atteint d’une maladie à issue fatale. Rendre accessibles l’art et la culture à des jeunes qui ne peuvent fréquenter l’école de façon régulière à cause de leur état de santé constitue l’une des grandes motivations qui a conduit le milieu universitaire à s’engager dans cette expérience. Les images présentées sur le cédérom ont toutes été réalisées par des enfants qui ont participé au projet d’accompagnement par l’art entre 2001 et 2007. Elles témoignent de la rencontre féconde qui s’est établie entre les savoirs artistiques des étudiants ainsi que les intérêts et les capacités des jeunes. Les approches, les propositions de création, les référents culturels, les techniques et les matériaux utilisés sont diversifiés. Grâce à ces images, on peut saisir toute la richesse du lien qui s’est tissé entre le jeune et l’étudiant qui le visite. TABLE DES MATIÈRES ......Page 8 Remerciements......Page 10 Avant-Propos ......Page 12 PRÉSENTATION ......Page 14 1 LA DESCRIPTION DU PROJET D’ACCOMPAGNEMENT PAR L’ART À DOMICILE......Page 18 2 L’ART, LA MALADIE ET LA VIE......Page 38 3 QUELQUES RÉCITS D’EXPéRIENCES......Page 50 4 QUELQUES PROJETS D’ART RÉALISÉS AVEC LES ENFANTS......Page 72 5 LES RETOMBÉES DU PROJET D’ACCOMPAGNEMENT PAR L’ART À DOMICILE......Page 86 EN GUISE DE CONCLUSION......Page 90 LECTURES SUGGÉRÉES......Page 92 Cédérom......Page 95 Mona Trudel Et Suzanne Mongeau. Includes Bibliographical References (p. [75]-77). Mode Of Access: World Wide Web.
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