La mise en page du livre religieux, XIIIe-XXe siècle: actes de la journée d'étude de l'Institut d'histoire du livre organisée par l'École nationale des chartes, Paris, 13 décembre 2001

Dans le cadre d'un cycle consacré par l'Institut d'histoire du livre aux problèmes de la « mise en livre », la journée d'étude organisée par l'École des chartes s'est penchée sur le cas des textes religieux. Des manuels de dévotion aux éditions patristiques contemporaines, ce sont des ouvrages très divers qui ont été examinés, à l'exception des Bibles déjà étudiées par Henri-Jean Martin. Les communications, ici réunies, se sont attachées à montrer comment la présentation matérielle des ouvrages, leur structuration, leur illustration témoignent de choix de publics, de projets de lecture et, plus largement, de systèmes de pensée. SOMMAIRE Avant-propos Introduction. Cinq études sur les livres religieux Mise en page et mise en texte dans les manuscrits de la Somme le Roi CARACTERISTIQUES DES MANUSCRITS LE TEXTE ET SA STRUCTURE LA MISE EN PAGE DE LA SOMME LE ROI ET LE MODÈLE DES SOMMES LATINES Mise en page des calendriers réformés (mi-XVIe - fin-XVIIe siècle) MISE EN PAGE TECHNICITÉ DES CALENDRIERS GENEVOIS LES AUTRES CALENDRIERS « PROTESTANTS ». RETOUR AUX CALENDRIERS HUGUENOTS DU XVIIe SIÈCLE CONCLUSION Les livres de spiritualité traduits de l’espagnol en France au début du XVIIe siècle Controverse, exposé des motifs, cheminement de la conscience repentante : la mise en page de quelques récits de conversion aux XVIIe et XVIIIe siècles Variations sur le texte et l’image dans les albums et manuels d’instruction religieuse (1800-1914) LE MANUEL DIOCÉSAIN : DE L’ÉDITION « ORNÉE DE GRAVURES » AU « PETIT CATÉCHISME ILLUSTRÉ » DU LIVRE À L’ALBUM : CHOIX DES COMPOSITIONS DU TEXTE À L’IMAGE : DIVERSITÉ DES PARCOURS Au service de la science. Quelques réflexions sur la mise en livre des ouvrages d’érudition Table des illustrations Etudes portant sur la mise en livres de textes religieux depuis les presses catholiques de la préréforme jusqu'à l'édition religieuse contemporaine. Elles montrent comment la présentation matérielle des ouvrages, leur structuration, leur illustration, témoignent de choix de publics, de projets de lecture et de systèmes de pensées