La mémoire de l'enfant: Développement normal et pathologique (PSYCHOLOGIE) (French Edition)

Les quinze dernières années ont été marquées par un véritable engouement pour le thème de la mémoire. Le succès grandissant du concept de mémoire de travail, par exemple, illustre bien le consensus actuel : la mémoire participe, dès la naissance, à toute activité mentale et dessine les frontières de chaque individu, entre souvenir et oubli. Plus complexe qu'un simple agglomérat de neurones, pourvue d'une étonnante plasticité, elle ne cesse de nous surprendre. Les auteurs, tous deux chercheurs et praticiens hospitaliers, proposent la synthèse très attendue de l'ensemble des connaissances sur la mémoire de l'enfant et son évolution. Cette version française de l'ouvrage est structurée selon deux axes : le premier envisage la dimension normale du développement mnésique, décrit les bases neurales qui le sous-tendent, ainsi que les différents modèles qui en rendent compte ; la seconde partie se focalise sur les dimensions pathologiques du développement de la mémoire, propose un inventaire inédit des techniques pour les identifier, ainsi que les possibilités thérapeutiques connues. Un glossaire vient compléter le corpus, permettant au lecteur de mieux appréhender les principaux outils lexicaux. Content: Front matter , Pages i-iii Copyright , Page iv Préface , Pages v-vii , Claire Meljac Liste des auteurs et traducteurs , Page ix , Ana María Soprano, Juan Narbona, Léonard Vannetzel, Isa-Laure Lemaine Note des traducteurs , Page x , Léonard Vannetzel, Isa-Laure Lemaine Remerciements des auteurs , Page xi , Ana María Soprano, Juan Narbona Chapitre 1 - La mémoire humaine: nature et types , Pages 1-38 , A.-M. Soprano Chapitre 2 - Les bases neurologiques de la mémoire , Pages 39-51 , J. Narbona Chapitre 3 - Le développement de la mémoire de l'enfant , Pages 53-80 , A.-M. Soprano Chapitre 4 - Les amnésies chez les enfants et les adolescents , Pages 81-106 , J. Narbona Chapitre 5 - L'examen de la mémoire de l'enfant , Pages 107-165 , A.-M. Soprano Chapitre 6 - Les méthodes d'intervention pour les troubles mnésiques chez l'enfant , Pages 167-193 , A.-M. Soprano Glossaire , Pages 195-200