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La Lutte Des Paradigmes: La Litterature Entre Histoire, Biologie Et Medecine (Flaubert, Zola, Fontane). (Faux Titre) (French Edition)

معرفی کتاب «La Lutte Des Paradigmes: La Litterature Entre Histoire, Biologie Et Medecine (Flaubert, Zola, Fontane). (Faux Titre) (French Edition)» نوشتهٔ Niklas Bender، منتشرشده توسط نشر Rodopi; Rodopi B.V. Editions در سال 2010. این کتاب در 4 صفحه، فرمت pdf، زبان فرانسوی ارائه شده است.

En partant du débat actuel qui met en opposition sciences naturelles et sciences humaines et sociales, cette étude s'intéresse à une lutte des paradigmes tout à fait comparable de la fin du XIXe siècle, afin d'analyser, pour la première fois, l'affrontement entre le paradigme historique et le paradigme bio-médical. Deux modèles de la vie humaine y sont en jeu : une vision culturaliste, qui souligne les transformations historiques de l'homme, ses possibilités, ses progrès ; et une vision naturaliste, qui analyse les déterminismes d'une nature humaine constante. Les deux paradigmes ont, à cette époque, une importance primordiale pour la littérature, car ils influencent la description des personnages, voire la structure fondamentale des mondes romanesques. Pour rendre compte de cette confrontation, six romans représentatifs sont sollicités, qui permettent de surcroît de comparer les littératures française et allemande de l'époque : __Salammbô__ et __L'Éducation sentimentale__ de Flaubert ; __Nana__ et __Germinal__ de Zola ; __Effi Briest__ et __Irrungen, Wirrungen__ de Fontane. L'étude s'intéresse avant tout aux sources historiques, médicales et biologiques de ces textes, pour montrer comment le savoir est intégré dans l'œuvre. Elle s'enrichit de perspectives historiques (Michelet, Burckhardt) et philosophiques (Nietzsche). Cover 1 Title Page 4 Copyright Page 5 INTRODUCTION 8 Le point de départ 8 Le corpus littéraire 16 Prélude en histoire des sciences 20 FLAUBERT : DE L’HISTOIRE A L’ANTHROPOLOGIE 47 I. SALAMMBO 47 LE ROMAN A L’ANTIQUE : PERSPECTIVISME ET MYTHOLOGIE 51 1. Le choix du sujet et l’organisation du récit 51 2. Le perspectivisme à l’antique 57 3. La structure de la pensée antique : Creuzer 63 LES PERSONNAGES ET LEURS SOURCES MEDICALES 71 1. L’amour à l’antique 72 2. Salammbô : amour, religion et hystérie 75 3. Mâtho et la thérapie 89 4. Hannon, ou des hommes et des éléphants 92 5. Résumé : maladie et psychologie romanesque 98 6. Un cas extrême : vie et mort des Mercenaires 100 7. Post-scriptum sur la physiologie de la carence 115 SALAMMBO ET L’HISTOIRE : SOURCES ET CONCEPTIONS 119 1. La question des sources historiques 120 2. Dureau de La Malle ‘découvre’ Carthage 127 3. Michelet, Histoire et morale 131 RESUME, COMPARAISONS, CONCLUSIONS 140 1. Une histoire anti-idéaliste 140 2. Altérité et ressemblances 145 II. L’ÉDUCATION SENTIMENTALE 150 1. Un récit parcellaire 152 2. Un témoin difficile 157 3. Une histoire carnavalesque 162 4. L’égalité dans la bêtise : l’impartialité politique 164 5. Éros et Thanatos 173 6. Histoire et biologie ? 177 DIGRESSION : LE PARADIGME BIOLOGIQUE ET MEDICAL CHEZ BURCKHARDT ET NIETZSCHE 185 ZOLA : DU PROGRES A LA PULSION 207 I. ZOLA ET LE NATURALISME 207 1. Le ‘héros’ romanesque : famille, milieu, hérédité 211 2. Le roman scientifique et l’homme physiologique 218 3. Zola, l’histoire, la morale 226 4. Une résolution impossible 230 II. NANA 234 1. Le contexte d’une apparition 236 2. Les deux mondes, une opposition en dissolution 244 3. Le comte Muffat : le besoin comme catégorie anthropologique 248 4. Le dernier rejeton d’une lignée corrompue 260 5. « La Mouche d’Or » : Nana, agent historique 274 6. La Justice et son ferment 290 III. GERMINAL 298 1. Deux mondes en conflit 300 2. La grève : les étapes, les positions 310 3. Fondements et défauts du discours politique 321 4. Étienne Lantier : éducation contre hérédité 326 5. Bonnemort : la justice enfin 332 6. La mine, entre mythe et réalité 337 7. La grève dans le contexte du Second Empire 343 8. L’Histoire dans les champs 349 IV. ZOLA : PANORAMA ET CONCLUSION 359 FONTANE : DESIR ET CONTRAINTE SOCIALE 377 I. LES PREDECESSEURS FRANÇAIS 377 1. Le naturalisme : entre attirance et refus 381 2. La transfiguration au lieu de l’hérédité ? 389 II. EFFI BRIEST 395 1. Une Emma Bovary prussienne ? 395 2. Un mariage sans passion, un adultère fatidique 404 3. L’ordre des choses en Prusse 419 4. Bacilles et faiblesse des nerfs 431 5. Des fantômes à Kessin 442 6. L’amour, la mort et le hasard 455 7. La modernité : un projet mis en doute 460 8. Conclusion : scepticisme et Nature 465 III. IRRUNGEN, WIRRUNGEN 467 1. Baron et repasseuse 468 2. Les deux mondes, une rencontre passagère 479 3. La ligne de partage réaffirmée 488 4. Le désir sans classes 500 5. Le langage entre Nature et Art 504 6. Le désir et le scepticisme linguistique 511 CONCLUSION 514 BIBLIOGRAPHIE 522 INDEX DES NOMS 544 Table of Contents 549 Annotation En partant du débat actuel qui met en opposition sciences naturelles et sciences humaines et sociales, cette étude s¿intéresse à une lutte des paradigmes tout à fait comparable de la fin du XIXe siècle, afin d¿analyser, pour la première fois, l¿affrontement entre le paradigme historique et le paradigme bio-médical. Deux modèles de la vie humaine y sont en jeu : une vision culturaliste, qui souligne les transformations historiques de l¿homme, ses possibilités, ses progrès ; et une vision naturaliste, qui analyse les déterminismes d¿une nature humaine constante. Les deux paradigmes ont, à cette époque, une importance primordiale pour la littérature, car ils influencent la description des personnages, voire la structure fondamentale des mondes romanesques. Pour rendre compte de cette confrontation, six romans représentatifs sont sollicités, qui permettent de surcroît de comparer les littératures française et allemande de l¿époque : Salammbô et L¿Éducation sentimentale de Flaubert ; Nana et Germinal de Zola ; Effi Briest et Irrungen, Wirrungen de Fontane. L¿étude s¿intéresse avant tout aux sources historiques, médicales et biologiques de ces textes, pour montrer comment le savoir est intégré dans l¿¿uvre. Elle s¿enrichit de perspectives historiques (Michelet, Burckhardt) et philosophiques (Nietzsche). Depuis 2005, Niklas Bender est enseignant-chercheur en Littérature française et en Littérature comparée à l¿université de Tübingen (Allemagne). Ses travaux portent principalement sur la littérature européenne des XIXe et XXe siècles, sur les rapports entre littérature et savoir, et sur les questions de philosophie et d¿esthétique. Actuellement, il s¿intéresse aussi de près à la littérature française de la Renaissance et aux rapports entre le tragique et le comique dans la littérature moderne. Niklas Bender est par ailleurs critique littéraire pour la Frankfurter Allgemeine Zeitung "En partant du débat actuel qui met en opposition sciences naturelles et sciences humaines et sociales, cette étude s'intéresse à une lutte des paradigmes tout à fait comparable de la fin du XIXe siècle, afin d'analyser, pour la première fois, l'affrontement entre le paradigme historique et le paradigme bio-médical. Deux modèles de la vie humaine y sont en jeu : une vision culturaliste, qui souligne les transformations historiques de l'homme, ses possibilités, ses progrès ; et une vision naturaliste, qui analyse les déterminismes d'une nature humaine constante. Les deux paradigmes ont, à cette époque, une importance primordiale pour la littérature, car ils influencent la description des personnages, voire la structure fondamentale des mondes romanesques. Pour rendre compte de cette confrontation, six romans représentatifs sont sollicités, qui permettent de surcroít de comparer les littératures française et allemande de l'époque : Salammbô et L'Éducation sentimentale de Flaubert ; Nana et Germinal de Zola ; Effi Briest et Irrungen, Wirrungen de Fontane. L'étude s'intéresse avant tout aux sources historiques, médicales et biologiques de ces textes, pour montrer comment le savoir est intégré dans l'œuvre. Elle s'enrichit de perspectives historiques (Michelet, Burckhardt) et philosophiques (Nietzsche)."--Publisher's website Niklas Bender. Includes Bibliographical References (p. [527]-548) And Index.
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