La investigación en la universidad pública regional y los fondos del canon, 2004-2008

Introducción.............................................................................................................................7 Investigación y desarrollo en el mundo contemporáneo......................................................... 11 La organización de la investigación en la universidad pública...............................................21 El financiamiento de la investigación universitaria ................................................................29 Las capacidades de investigación de la universidad peruana .................................................35 El canon y su impacto en la investigación universitaria .........................................................41 Conclusiones: Canon y política de investigación universitaria ..............................................53 Bibliografía ............................................................................................................................57 Anexos ....................................................................................................................................61 Este estudio se construye sobre la base de la experiencia de las Universidades Nacional de Cajamarca y Nacional de San Antonio Abad del Cusco entre los años 2004 y 2008, periodo en el cual se inician las transferencias del canon, que han favorecido especialmente a estas dos instituciones. El carácter del estudio es cualitativo, sustentado sobre un amplio análisis documental y normativo sobre la organización y la práctica institucional de la investigación universitaria, las políticas de investigación del Estado peruano, así como del marco legal que define las transferencias de fondos del canon a la institución universitaria pública y la forma del gasto de estos recursos. Se ha utilizado, además, importante información cuantitativa que ayuda, entre otras cosas, a explicar las capacidades de investigación de la universidad peruana y a sustentar el análisis de la transferencia y la ejecución de los fondos del canon. Como complemento, se han recogido numerosos testimonios de docentes, autoridades y estudiantes de las comunidades universitarias de Cusco y Cajamarca, así como de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que hanpermitido reconstruir un escenario más complejo de la dinámica universitaria en el campo de la investigación y el uso de los recursos del canon que aquel que nos dibujan las normas y las estadísticas.-Introducción