جنگ علیه فقرا از مدرسه آغاز می‌شود: دربارهٔ اخلاق لائیک (مقاله فرانسوی)

Les ministres de l'éducation se succèdent, l'idée demeure : il serait urgent d'introduire à l'école un enseignement de morale. Non parce qu'il faudrait former, comme on en défendit longtemps l'idée, de bons patriotes prêts à tout pour sacrifier à la nation, mais parce qu'il faudrait contenir, discipliner, vaincre un ennemi intérieur, une classe dangereuse qui ne partagerait pas les « valeurs de la République ». Qui sont ces réfractaires ? Pourquoi vouloir leur enseigner la morale ? Et d'abord quelle morale ? Pourquoi faudrait-il surtout qu'elle soit « laïque » ? Ruwen Ogien, dans ce nouvel ouvrage incisif et décapant, s'attaque à bien des idées reçues, révèle les lignes de force et les insuffisances d'une ambition profondément conservatrice : substituer à l'analyse des problèmes de notre temps en termes de justice sociale leur compréhension en tant que conflits de valeurs. Ouvrage de philosophie, ouvrage d'intervention. Capital pour aborder, sans préjugés ni précipitation, cette grande question de la morale à l'école. Avec Ruwen Ogien, nous avons, désormais, une version grand public de la philosophie morale utilitariste et de l'idéologie libertarienne Les Ministres De L'education Se Succedent, L'idee Demeure: Il Serait Urgent D'introduire A L'ecole Un Enseignement De Morale. Non Parce Qu'il Faudrait Former, Comme On En Defendit Longtemps L'idee, De Bons Patriotes Prets A Tout Pour Sacrifier A La Nation, Mais Parce Qu'il Faudrait Contenir, Discipliner, Vaincre Un Ennemi Interieur, Une Classe Dangereuse Qui Ne Partagerait Pas Les Valeurs De La Republique . Qui Sont Ces Refractaires ? Pourquoi Vouloir Leur Enseigner La Morale ? Et D'abord Quelle Morale ? Pourquoi Faudrait-il Surtout Qu'elle Soit Laique ? Ruwen Ogien, Dans Ce Nouvel Ouvrage Incisif Et Decapant, S'attaque A Bien Des Idees Recues, Revele Les Lignes De Force Et Les Insuffisances D'une Ambition Profondement Conservatrice: Substituer A L'analyse Des Problemes De Notre Temps En Termes De Justice Sociale Leur Comprehension En Tant Que Conflits De Valeurs. Ouvrage De Philosophie, Ouvrage D'intervention. Capital Pour Aborder, Sans Prejuges Ni Precipitation, Cette Grande Question De La Morale A L'ecole. Vaste sujet que celui de l'enseignement de la morale à l'école. Hier, il s'agissait de former de bons citoyens-soldats, prêts à verser l'impôt du sang. Aujourd'hui, il semble plutôt dirigé contre un ennemi de l'intérieur, une classe dangereuse qui ne partagerait pas les valeurs de la République, ces barbares des quartiers qui sont supposés pourrir l'école par leur indiscipline..