Kompendium zum Hochschul- und Wissenschaftsrecht (De Gruyter Handbuch) (German Edition)

This new compendium of laws governing universities/higher education and research/scholarship is intended to be a handbook for scholarship and practice. In contrast to other legal works on the subject, here a stronger focus is placed on current reform topics such as the Bologna process and the W salary scale. This concise presentation of all laws governing universities/ higher education and research/scholarship is intended not only for jurists dealing with the subject matter but also for university staff from all disciplines. * neuartiges Kompendium zum Hochschul- und Wissenschaftsrecht * Handbuch für Wissenschaft und Praxis * behandelt die aktuellen Reformthemen (Stichworte: Bologna-Prozess, W-Besoldung, Reform der Hochschulorganisation) * wendet sich an Juristen und Hochschulangehörige aller Disziplinen sowie Praktiker des Hochschul- und Wissenschaftsrechts Vorwort Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Literaturverzeichnis A. Hochschul- und Wissenschaftsorganisation I. Statt einer geschichtlichen Betrachtung II. Hochschulorganisation in Deutschland 1. Organisation und Rechtsstatus staatlicher Hochschulen a) Rechtsquellen aa) Verfassungsrechtliche Vorgaben (1) Allgemeine Bemerkungen (2) Die Wissenschaftsfreiheit (Art. 5 Abs. 3 GG) bb) Hochschulrahmenrecht cc) Hochschulrecht der Länder b) Formeller oder materieller Hochschulbegriff? c) Rechtsstatus staatlicher Hochschulen d) Akademische Selbstverwaltung und institutionelle Autonomie e) Staatliche Aufsicht über die Hochschulen 2. Hochschulen in alternativer Rechtsform a) Private (nichtstaatliche) Hochschulen b) Organisationsalternativen staatlicher Hochschulen aa) Hochschulen als rechtsfähige Körperschaften des öffentlichen Rechts (1) Technische Universität Darmstadt (2) Hochschulfreiheitsgesetz Nordrhein-Westfalen bb) Stiftungsmodelle (1) Rechtsträgermodelle: Niedersachsen und Brandenburg (2) Einheitsmodell: Stiftungsuniversität Frankfurt am Main cc) Zusammenfassende Bewertung der alternativen Organisationsmodelle 3. Hochschularten a) Universitäten b) Fachhochschulen c) Kunst- und Musikhochschulen d) Kirchliche Hochschulen e) Sonstige Hochschulen aa) Pädagogische Hochschulen bb) Berufsakademien cc) Fernhochschulen dd) Gesamthochschulen 4. Binnenorganisation der Hochschulen a) Die zentrale Ebene: Hochschulleitung und Hochschulverwaltung b) Die dezentrale Ebene: Professuren, Fakultäten bzw. Fachbereiche c) Hochschulgremien und -organe auf zentraler und dezentraler Ebene aa) Gremien und Organe auf zentraler Ebene bb) Gremien und Organe auf dezentraler Ebene d) Wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Einrichtungen aa) Wissenschaftliche Einrichtungen bb) Nichtwissenschaftliche Einrichtungen e) Organisation der Hochschulmedizin aa) Allgemeines bb) Die Organisationsstruktur der Medizinischen Fakultäten bzw. Fachbereiche cc) Die Organisationsstruktur der Universitätsklinika dd) Ärztlicher Dienst an den Universitätsklinika f) Recht der Theologischen Fakultäten bzw. Fachbereiche g) Das Hochschulverfassungsstreitverfahren 5. Reform der Hochschulorganisation 6. Koordinationseinrichtungen und Interessenvertretungen der Hochschulen B. Studium und Lehre I. Der Bologna-Prozess 1. Schaffung eines europäischen Hochschulraums a) Sorbonne Erklärung b) Bologna-Erklärung c) Rechtliche Verankerung des Hochschulwesens auf europäischer Ebene 2. Bachelor- und Masterstudiengänge in Deutschland a) Bachelor b) Master-/Magistergrad 3. Weiterbildung 4. Promotionsprogramme 5. Akkreditierung von Studiengängen a) Gesetzliche Regelungen der Länder b) Entstehung c) Organisation d) Inhalt der Akkreditierungsentscheidung e) Regeln des Akkreditierungsrates für die Akkreditierung von Studiengängen und für die Systemakkreditierung f) Verfahren aa) Programmakkreditierung bb) Systemakkreditierung g) Rechtsschutz gegen Akkreditierungsentscheidungen 6. Stand der Umsetzung/Bilanz a) Bachelorstudiengänge b) Akkreditierungsverfahren II. Qualitätssicherung in Studium und Lehre 1. Instrumente der Qualitätssicherung 2. Qualitätssicherungssystem III. Der Zugang zum Hochschulstudium 1. Hochschulzugangsrecht a) Allgemeine Qualifikationsvoraussetzung b) Besondere Qualifikationsvoraussetzungen c) Zugangshindernisse 2. Hochschulzulassungsrecht a) Kapazitätsermittlung aa) Gegenwärtiges Modell zur Ermittlung der Kapazität bb) Reformansätze b) Auswahlverfahren aa) Stiftung für Hochschulzulassung bb) Durchschnittsnote cc) Hochschulzulassung dd) Vergabe von Studienplätzen außerhalb des zentralen Verfahrens IV. Die Rechtsverhältnisse der Studierenden 1. Rechtsstatus a) Rechte der Studierenden b) Pflichten 2. Studentische Selbstverwaltung 3. Studiengebühren und -beiträge a) Allgemeine Studiengebühren b) Langzeitstudiengebühren c) Verwaltungs-, Einschreibungs- bzw. Rückmeldegebühren 4. Recht der Ausbildungsförderung 5. Stipendien V. Studiengänge 1. Allgemeines 2. Studienabschlüsse 3. Errichtung und Schließung von Studiengängen a) Einrichtung von Studiengängen b) Schließung von Studiengängen 4. Studien- und Prüfungsordnungen a) Studienordnungen b) Prüfungsordnungen 5. Leistungspunktesystem VI. Prüfungsrecht 1. Hochschulprüfungen 2. Staatsprüfungen 3. Kirchliche Prüfungen 4. Prüfverfahren C. Forschung I. Forschungsbegriff und Forschungsauftrag der Hochschulen 1. Grundlagenforschung 2. Angewandte Forschung 3. Drittmittelforschung II. Forschung außerhalb der Hochschule 1. Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen 2. Ressortforschung 3. Rechtsfragen der Forschung außerhalb der Hochschule und der Forschungsförderung III. Wissenschaftliche Qualifikation und Forschung 1. Promotion 2. Habilitation IV. Weitere rechtliche Aspekte der Forschung 1. Veröffentlichungspflicht und urheberrechtliche Fragen 2. Sicherung wissenschaftlicher Redlichkeit D. Recht des Hochschulpersonals I. Einführung II. Statusrechte 1. Hochschullehrer a) Professoren an Universitäten aa) Universitätsprofessoren im Beamtenverhältnis (auf Lebenszeit) bb) Beamter auf Zeit cc) Professoren als Angestellte (1) Regel- oder Ausnahmefall? (2) Ausgestaltung des Angestelltenverhältnisses b) Einstellungsvoraussetzungen für Professoren aa) Allgemeine dienstrechtliche/beamtenrechtliche Voraussetzungen bb) Abgeschlossenes Hochschulstudium cc) Pädagogische Eignung dd) Promotion ee) Stellenbezogene Einstellungsvoraussetzungen (1) Zusätzliche wissenschaftliche Leistungen (2) Sonstige Voraussetzungen c) Professoren an Fachhochschulen d) Professoren an Kunst- und Musikhochschulen e) Juniorprofessoren f) Lehrprofessur g) Privatdozenten h) Außerplanmäßige Professoren i) Nebenberufliche Professoren j) Honorarprofessoren k) Professoren ehrenhalber l) Professoren an privaten Hochschulen 2. Wissenschaftliches Personal a) Wissenschaftliche Mitarbeiter b) Lehrbeauftragte c) Lehrkräfte für besondere Aufgaben 3. Nichtwissenschaftliches Personal III. Besoldung und Vergütung des wissenschaftlichen Personals 1. W-Besoldung 2. Variable Leistungsbezüge 3. Vergütung des wissenschaftlichen Personals 4. Versorgung der Hochschullehrer und des wissenschaftlichen Personals a) Versorgung der Hochschullehrer b) (Renten-)Versorgung des wissenschaftlichen Personals 5. Nebentätigkeitsrecht Sachregister

Dieses neuartige Kompendium zum Hochschul- und Wissenschaftsrecht versteht sich als Handbuch für Wissenschaft und Praxis. Es legt einen Schwerpunkt auf die aktuellen Reformthemen (Stichworte: Bologna-Prozess, W-Besoldung, Reform der Hochschulorganisation) und wendet sich nicht nur an mit der Materie befasste Juristen sondern darüber hinaus auch an Hochschulangehörige aller Disziplinen sowie Praktiker des Hochschul- und Wissenschaftsrechts. Gesetzgebung, Rechtsprechung und Literatur sind bis November 2010 berücksichtigt.

Main description: This new compendium of laws governing universities/higher education and research/scholarship is intended to be a handbook for scholarship and practice. In contrast to other legal works on the subject, here a stronger focus is placed on current reform topics such as the Bologna process and the W salary scale. This concise presentation of all laws governing universities/ higher education and research/scholarship is intended not only for jurists dealing with the subject matter but also for university staff from all disciplines Dieses neuartige Kompendium zum Hochschul- und Wissenschaftsrecht versteht sich als Handbuch für Wissenschaft und Praxis. Es legt einen Schwerpunkt auf die aktuellen Reformthemen (Stichworte: Bologna-Prozess, W-Besoldung, Reform der Hochschulorganisation) und wendet sich nicht nur an mit der Materie befasste Juristen sondern darüber hinaus auch an Hochschulangehörige aller Disziplinen sowie Praktiker des Hochschul- und Wissenschaftsrechts. Gesetzgebung, Rechtsprechung und Literatur sind bis November 2010 berücksichtigt.