Jugend 1900–1970: Zwischen Selbstverfügung und Deutung (German Edition)
معرفی کتاب «Jugend 1900–1970: Zwischen Selbstverfügung und Deutung (German Edition)» نوشتهٔ Dieter Baacke, Heinrich Lienker, Ralf Schmölders, Ingrid Volkmer (auth.), Dieter Baacke, Heinrich Lienker, Ralf Schmölders, Ingrid Volkmer (eds.)، منتشرشده توسط نشر VS Verlag für Sozialwissenschaften. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH در سال 1991. این کتاب در فرمت pdf، زبان آلمانی ارائه شده است.
Der vorliegende Band umfaßt eine Zusammenschau von epochalen gesellschafts politischen Jugendkonzeptionen, pädagogischen Deutungen sowie kulturellen Selbstbildem von Jugend. Die Beiträge beschäftigen sich mit vier verschiedenen Schwerpunkten, die sich jeweils am Schnittpunkt der Selbstverfügung und Deutung treffen und damit zu einer differenzierten Sichtweise beitragen. 'Selbstverfügung' meint die Selbstdarstellung und Organisation der Jugendlichen aus eigenem Vermögen - 'Deutung' bezieht sich auf pädagogische und kul turelle Kommentierung. Das Buch verbindet eine Reihe von Sichtweisen, die sehr unterschiedliche Facetten des Phänomens 'Jugend' im Zeitverlauf dieses Jahrhunderts thematisieren. Die Gliederung der Beiträge richtet sich nach der chronologischen Reihenfolge der berücksichtigten Zeitepochen und den damit verbundenen Besonderheiten pädagogischer, politischer Sichtweisen oder aber jugendlicher Selbstthematisierungen. Der erste Schwerpunkt des Bandes behandelt das pädagogisch - politische Selbstverständnis in der Jugendverbandszeitschrift "Arbeiterjugend", Probleme der Selbstverwaltungsbemühungen proletarischer Jugendorganisationen, sowie das Jugendbild sozialpädagogisch orientierter katholischer Jugendforschung der Weimarer Republik. Im zweiten Schwerpunkt wird das Programm nationalsozia listischer Mädchenerziehung aufgegriffen und mit Erziehungsvorstellungen aus dem deutschen sozialistischen Exil kontrastiert. Die Situation Jugendlicher in der zeitgeschichtlichen Umbruchphase der letzten Kriegsjahre sowie pädago gisch - politische Diskussionen in den kulturpolitischen Zeitschriften am Ende der vierziger Jahre stehen im Mittelpunkt des dritten Themenbereichs des Buches. Abschließend geht es schließlich um die Aktualisierung jugendkulturel ler Stilelemente und um die Kommerzialisierung der Jugendphase Front Matter....Pages 1-5 Einleitung....Pages 6-7 Biologische Entwicklungslehre und Darwinismus in der Zeitschrift „Arbeiter—Jugend“ 1909–1933....Pages 8-25 Sozialistische Proletarierjugend: Über das Experiment einer selbstverwalteten politischen Jugendbewegung....Pages 26-44 „Im Schatten der Schlote“ — Notizen über Heinrich Kautz....Pages 45-55 „Uniformierung von Körper, Seele, Geist“ Mädchenerziehung im Nationalsozialismus....Pages 56-66 Gemeinsam neue Wege suchen. Jugend nach Hitler in der Sicht emigrierter Pädagogen und Pädagoginnen....Pages 67-81 Deutsche Jugend am Ende des Krieges 1945....Pages 82-90 Jugendgeschichte in Trümmerzeiten — Streiflichter....Pages 91-105 Jugendstil um 1900 und Hippiebewegung. Zwischen historischer Bewegung und bleibenden Strukturen....Pages 106-124 Jugendkulturkonzepte aus der bürgerlichen Jugendbewegung und ihre Wirkungen in der Gegenwart....Pages 125-141 Teenager — Ausgangspunkt medialer und ästhetischer Kommerzialisierung der Jugendphase....Pages 142-154
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