Jahrbuch für Universitätsgeschichte 21 (2018): Studentische Gewalt im 19. und 20. Jahrhundert

Der aktuelle Band des Jahrbuchs berichtet über die jüngsten Forschungen zu Formen des studentischen Protests und der Gewalt an Universitäten in Deutschland und Österreich in der Moderne, vom 19. Jahrhundert bis zur heutigen Gegenwart. Er nimmt damit ein Thema auf, das von besonderer Brisanz in der öffentlichen Diskussion ist und leistet einen wichtigen Beitrag zum gegenwärtigen internationalen Diskurs über die Rolle von Universitäten in der Gesellschaft. Die Einzelbeiträge informieren über neue Erkenntnisse zur Methodengeschichte der historischen Forschung über das Mittelalter, die literarische Produktion der mittelalterlichen Expertenkultur, die Forschungsgeschichte der Chemie unter schwierigen politischen Rahmenbedingungen in der Neuzeit und die wenig bekannte Entwicklung einer agrarwissenschaftlichen Lehreinrichtung im 20. Jahrhundert. INHALTSVERZEICHNIS (Martin Kintzinger) Editorial AUFSÄTZE (Simon Groth) Das Mittelalter – Eine „endliche“ Geschichte. Über einen Denkstil der deutschen Mediävistik (Marcel Bubert) Empiricism and the Construction of Expertise in Handbooks of the Later Middle Ages (Benjamin Johnson) Combinations of Knowledge: The Science Behind Ammonia Synthesis (Karsten Linne) Witzenhausen: Von der Lehranstalt zur Universität THEMENSCHWERPUNKT: STUDENTISCHE GEWALT IM 19. UND 20. JAHRHUNDERT (Oliver Auge und Martin Göllnitz) Radikale Überzeugungstäter? Studentische Gewalt im 19. und 20. Jahrhundert: Konzeption und Fragestellung (Konrad H. Jarausch) Studentischer Protest im Wandel der Zeiten. Ideologische Seitenwechsel der Studierenden im 19. und 20. Jahrhundert (Dirk Alvermann) Demagogische Theoretiker oder radikale Sozialisten? Das Ende der Greifswalder Burschenschaft (Miriam Rürup) Eine Frage der Ehre. Anerkennungskämpfe jüdischer Studentenverbindungen in Kaiserreich und Weimarer Republik (Martin Göllnitz) Spirale der Gewalt. Radikalisierungsprozesse studentischer Gewalttäter in den Anfangsjahren der Weimarer Republik und der Ersten Republik Österreich (Michael Grüttner) Nationalsozialistische Gewaltpolitik an den Hochschulen 1929–1933 (Jan Mittenzwei) Der „Greifswalder Blutsonntag“ und die Universität – studentische Gewalt und ihre Folgen (Wolfgang Kraushaar) Die „Tupamaros West-Berlin“ im Kontext des Transformationszusammenhangs studentischer in terroristische Gewalt (Elisabeth Westphal) Die Bologna Reform und studentischer Protest. Im Fokus: die uni-brennt-Bewegung 2009/2010 (Holger Zinn) Ergebnisse und Ausblick BERICHTE UND REZENSIONEN (Gisela Boeck) Briefwechsel von Leonhard Euler mit Johann Andreas von Segner und anderen Gelehrten aus Halle (Leonhardi Euleri Opera Omnia, Ser. IVA: Commercium epistolicum 8)