История музыки (зарубежной: учебно-методический комплекс по направлениям подготовки: 53.03.01 (071600.62) «Музыкальное искусство эстрады», 53.03.03 (073400. 62) «Вокальное искусство», 53.03.05 (073500.62) «Дирижирование», 53.03.04 (0737000.62) «Искусство

Тема 1.6. Формирование и развитие жанров профессиональной инструментальной музыки в XVII – первой половине XVIII века Истоки профессиональной инструментальной музыки эпохи барокко: бытовые танцы, органные импровизации, инструментальные переложения вокально-хоровых произведений. Итальянская инструментальная музыка: Д. Фрескобальди, Д. Скарлатти, А. Вивальди, А. Корелли. Французская клавесинная школа. Новый клавирный стиль в творчестве Ж. Рамо, Ф. Куперена. Тема 2.1. Идеи Просвещения в западноевропейской музыке второй половины XVIII века. Венская классическая школа Й. Гайдн – основоположник классического симфонизма. «Лондонские» симфонии Гайдна – вершина зрелого симфонического творчества композитора. Важнейшие черты зрелого творчества Гайдна: реалистическая образность, непринуждённость в использовании песенного и танцевального фольклора, склонность к юмористическим эффектам. Приверженность к тематическом единству сонатного аллегро, развитие приёмов модификации темы, овладение принципом мотивно-тематической разработки, окончательное определение симфонизма как метода музыкальной композиции Универсальный характер творчества Моцарта. Всеобъемлющий охват жанров, широта музыкально-стилистических связей. Симфоническое творчество Моцарта. Триада симфоний 1888 года – итог европейского симфонизма XVIII века Отличие хронологических рамок музыкального романтизма от других видов искусства. Существенные черты романтического метода. Содержание романтического искусства. Основные принципы романтического метода. Жанры музыки романтизма. Музыкальный язык композиторов-романтиков Раздел 6. МУЗЫКА НА РУБЕЖЕ XIX–XX ВЕКОВ Нейзидлер Г. Два танца.