Interkulturelle Literaturwissenschaft und Wissenssoziologie : Studien zu deutsch- und japanischsprachigen Texten von Yoko Tawada

Die wissenssoziologische Perspektive sieht erkennende Menschen als Teil eines sozialen Zusammenhanges. Wissen bildet hier eine Funktion des Sozialen und kulturelle Denkstile wirken konstitutiv in dieses Wissen mit ein. Ausgehend von Karl Mannheims Lehre der »Weltanschauungs-Interpretation« praktiziert Tobias Akira Schickhaus die interdisziplinäre Anbindung der interkulturellen Literaturwissenschaft an die Wissenssoziologie: Wie wird historisch repräsentatives Wissen über Interkulturalität in Literatur organisiert, vermittelt und kommentiert? Über wissenssoziologische Ansätze untersucht Tobias Akira Schickhaus deutsch- und japanischsprachige Texte der Schriftstellerin Yoko Tawada.

Die wissenssoziologische Perspektive sieht erkennende Menschen als Teil eines sozialen Zusammenhanges. Wissen bildet hier eine Funktion des Sozialen und kulturelle Denkstile wirken konstitutiv in dieses Wissen mit ein.Ausgehend von Karl Mannheims Lehre der »Weltanschauungs-Interpretation« praktiziert Tobias Akira Schickhaus die interdisziplinäre Anbindung der interkulturellen Literaturwissenschaft an die Wissenssoziologie: Wie wird historisch repräsentatives Wissen über Interkulturalität in Literatur organisiert, vermittelt und kommentiert? Über wissenssoziologische Ansätze untersucht Tobias Akira Schickhaus deutsch- und japanischsprachige Texte der Schriftstellerin Yoko Tawada.

Die wissenssoziologische Perspektive sieht erkennende Menschen als Teil eines sozialen Zusammenhanges. Wissen bildet hier eine Funktion des Sozialen und kulturelle Denkstile wirken konstitutiv in dieses Wissen mit ein. Ausgehend von Karl Mannheims Lehre der "Weltanschauungs-Interpretation" praktiziert Tobias Akira Schickhaus die interdisziplinäre Anbindung der interkulturellen Literaturwissenschaft an die Wissenssoziologie: Wie wird historisch repräsentatives Wissen über Interkulturalität in Literatur organisiert, um dann vermittelt oder kommentiert zu werden? Anhand dieser Frage dokumentiert die Studie deutsch- und japanischsprachige Texte der Schriftstellerin Yoko Tawada Inhalt 1. Vorwort 2. Einleitung 3. IKLW und Wissenssoziologie: Schnittmengen 4. Methodik I: Karl Mannheims Wissenssoziologie 5. Methodik II: Wissenschaftshistorische Kontexte 6. Die Lehre der drei Sinne 7. Forschungsansätze im Ausgang der Weltanschauungs-Interpretation 8. Das Triadische Modell nach Mannheim und Panofsky 9. Interkulturalitätsdiskurse am Beispiel von Yōko Tawada 10. Fazit: Yōko Tawada im Ausgang einer wissenssoziologischen Literaturwissenschaft 11. Abbildungen 12. Literatur How is historically representative knowledge about interculturality organized, conveyed, annotated? - Yoko Tawada's texts are documented from the viewpoint of the history of ideas on the basis of the sociology of knowledge.