Informatique et sciences du numérique - Spécialité ISN en terminale S, avec des exercices corrigés et des idées de projets

Contributors: Jean-Pierre Archambault, Emmanuel Baccelli, Claudio Cimelli, Albert Cohen, Christine Eisenbeis, Thierry Viéville, Benjamin Wack, Gérard Berry Voici le premier manuel pour l'enseignement de spécialité "Informatique et sciences du numérique" pour les élèves de Terminale S. Avec : une table des matières en quatre parties qui reprennent les grands thèmes du programme : langages et programmation, informations, machines, algorithmes, des chapitres essentiels et avancés dans chacune de ces parties, des exercices de niveau facile ou plus difficile, corrigés lorsque cela est nécessaire, une large place accordée aux activités pratiques, des ouvertures sur un certain nombre de questions de société liées au développement du monde numérique, des idées de projets (l'épreuve du bac étant centrée autour de l'évaluation des projets des élèves), des témoignages de jeunes informaticiens, il permettra aux élèves d'aborder cette discipline avec plaisir et curiosité. L'équipe des auteurs est née de la rencontre d'informaticiens et d'enseignants qui ont une longue expérience au lycée tant en mathématiques qu'en STI. Plusieurs d'entre eux ont contribué à faire comprendre l'importance d'introduire cette spécialité au lycée, et aidé à concevoir la démarche d'enseignement de l'informatique qui l'accompagne. Le langage de programmation utilisé étant laissé aux choix des enseignants, les programmes figurant dans le manuel sont accessibles en Python, Java, Java'sCool, JavaScript, C et C++ (voir le site des Editions Eyrolles, www.editions-eyrolles.com). Public Lycéens inscrits à la spécialité ISN ; Enseignants de la spécialité ISN ; Centres de documentation et d'information des lycées ; Lecteurs souhaitant comprendre les bases de l'informatique. Avec une préface de Gérard Berry, professeur au Collège de France. Suffit-il D'apprendre à Utiliser Les Appareils Dont On Est Entouré ? N'a-t-on Pas Envie D'en Comprendre Le Fonctionnement ? Ne Préfère-t-on Pas Se Former Au Coeur Conceptuel Et Technique De L'informatique, Plutôt Que De Rester Les Consommateurs Serviles De Ce Qui Se Crée Ailleurs ? L'objectif De Ce Cours Est D'introduire Les Quatre Concepts De Machine, D'information, D'algorithme Et De Langage Qui Sont Au Coeur De L'informatique, Et De Montrer Comment Ils Fonctionnent Ensemble. Dans La Première Partie, Nous Apprendrons à écrire Des Programmes, En Découvrant Les Ingrédients Dont Les Programmes Sont Constitués : L'affectation, La Séquence Et Le Test, Les Boucles, Les Types, Les Fonctions Et Les Fonctions Récursives. Dans La Deuxième Partie, Nous Apprendrons à Représenter Les Informations Que L'on Veut Communiquer, Les Stocker Et Les Transformer, Textes, Nombres, Images Et Sons. Nous Apprendrons également à Structurer Et Compresser De Grandes Quantités D'informations Et à Les Protéger Par Le Chiffrement. Dans La Troisième Partie, Nous Verrons Que Derrière Les Informations, Il Y A Toujours Des Objets Matériels : Ordinateurs, Réseaux, Robots, Etc. Nous Découvrons Comment Fonctionnent Toutes Ces Machines Que Nous Utilisons Tous Les Jours. Dans La Quatrième Partie, Nous Apprendrons Quelques-uns Des Savoir-faire Les Plus Utiles Au Xxie Siècle : Ajouter Des Nombres Exprimés En Base Deux, Dessiner, Retrouver Une Information Par Dichotomie, Trier Des Informations Et Parcourir Des Graphes. Ce Cours Comporte Des Chapitres élémentaires Et Avancés. Chacun Contient Une Partie De Cours, Des Sections De Savoir-faire Qui Permettent D'acquérir Les Capacités Essentielles, Et Des Exercices, Notés Difficiles Pour Certains, Avec Corrigés Lorsque Nécessaire. Avec Des Compléments Disponibles En Ligne. Ce manuel scolaire (terminale scientifique) est écrit par les promoteurs du programme de la nouvelle option de spécialité Informatique et Sciences du Numérique (ISN). En quatre thèmes, Langage, Information, Machine et Algorithme, ce manuel explique les concepts fondamentaux de l'Informatique. Entre exposés de connaissances et exercices, une large place est accordée aux activités pratiques ainsi qu'aux ouvertures vers un certain nombre de questions de sociétés liées au développement du monde numérique (réseaux sociaux, vie privée, gouvernance, licences, etc.). Public Lycéens inscrits à la spécialité ISN. Enseignants de la spécialité ISN. Centres de documentation et d'information des lycées. Lecteurs souhaitant comprendre les bases de l'informatique. Préface de Gérard Berry, professeur au Collège de France