In der Schule: Vom Leben, Leiden und Lernen in der Schule (German Edition)

Auf der Basis von – für Nordrhein-Westfalen repräsentativen – Studien legt dieser Band das Innenleben von Schule aus der Perspektive von SchülerInnen der 4. bis 12. Jahrgangstufe frei. In Befragungen, Gruppendiskussionen und Aufsätzen wird in den Blick genommen, wie die SchülerInnen Schule erleben, was ihnen am Schulleben gefällt und worunter sie in der Schule leiden, was man als SchülerIn tun muss, um in der Klasse beliebt zu sein, welche Emotionen sich mit dem Lernen verbinden und welche Strategien SchülerInnen im Laufe ihres schulischen Lebens ausbilden, um gut durch die Schule zu kommen. Von Bedeutung sind dabei die Beziehungen zwischen den SchülerInnen sowie zwischen SchülerInnen und LehrerInnen, die zugleich das schulische ‚Klima’ widerspiegeln. Front Matter....Pages 1-9 Einleitung....Pages 11-25 Schulleben....Pages 27-37 Was man tun muss, um in der Klasse beliebt zu sein....Pages 39-52 Sozialklima – die Beziehungen zwischen den SchülerInnen....Pages 53-66 Sozialklima – das Verhältnis zu den LehrerInnen....Pages 67-78 Die Klasse macht einen Unterschied....Pages 79-90 Lernemotionen....Pages 91-101 Die persönliche Ordnung erwünschter Fähigkeiten und Fertigkeiten....Pages 103-113 SchülerInnen-Strategien....Pages 115-136 Schluss....Pages 137-150 Back Matter....Pages 151-162 Auf der Basis von - fur Nordrhein-Westfalen reprasentativen - Studien legt dieser Band das Innenleben von Schule aus der Perspektive von SchulerInnen der 4.