Histoire de l'éducation dans l'Antiquité, tome 1 le monde grec

" L'éducation homérique, l'éducation spartiate, la pédérastie en tant qu'éducation, l'ancienne éducation athénienne, etc. Autant d'ensembles bien centrés sur un problème vivant. Rien de stéréotypé. Beaucoup de grosses questions abordées et, sinon résolues, du moins discutées avec pénétration. Pas de pédantisme. Un réel et solide savoir. Le constant souci de fournir au lecteur le moyen d'en vérifier les sources. D'un mot, un livre éclairant. Capital pour qui veut comprendre, en profondeur, les sociétés de l'antiquité classique. " C'est en ces termes que Lucien Febvre saluait, dans les Annales, la publication, en 1948, de l'Histoire de l'éducation dans l'Antiquité, " œuvre monumentale, magistrale dans tous les sens du terme " (Jean-Rémy Palanque). Histoire de l'ducation dans l'Antiquit 2. Le monde romain L'ducation homrique, l'ducation spartiate, la pdrastie en tant qu'ducation, l'ancienne ducation athnienne, etc. Autant d'ensembles bien centrs sur un problme vivant. Rien de strotyp. Beaucoup de grosses questions abordes et, sinon rsolues, du moins discutes avec pntration. Pas de pdantisme. Un rel et solide savoir. Le constant souci de fournir au lecteur le moyen d'en vrifier les sources. D'un mot, un livre clairant. Capital pour qui veut comprendre, en profondeur, les socits de l'Antiquit classique. Lucien Febvre Henri-Irne Marrou (1904-1977) Un des grands historiens de l'Antiquit tardive, spcialiste d'Augustin et de l'augustinisme, qui fut aussi critique musical sous le nom d'Henri Davenson. Il a notamment publi, au Seuil, L'Eglise de l'Antiquit tardive (1985) et Saint Augustin et l'augustinisme (2003). La 4e de couverture indique : "" L'éducation homérique, l'éducation spartiate, la pédérastie en tant qu'éducation, l'ancienne éducation athénienne, etc. Autant d'ensemble bien centrés sur un problème vivant. Rien de stéréotypé. Beaucoup de grosses questions abordées et, sinon résolues, du moins discutées avec pénétration. Pas de pédantisme. Un réel et solide savoir. Le constant souci de fournir au lecteur le moyen d'en vérifier les sources. D'un mot, un livre éclairant. Capital pour qui veut comprendre, en profondeur, les sociétés de l'Antiquité classique. " C'est en ces termes que Lucien Febvre saluait, dans les Annales, la publication, en 1948, de l'Histoire de l'éducation dans l'Antiquité, "œuvre monumentale, magistrale dans tous les sens du terme " (Jean Rémy Palangue)."