Handbuch Museum: Geschichte, Aufgaben, Perspektiven (german Edition)

Hort der Vergangenheit oder moderner Publikumsmagnet? Das Handbuch stellt die Gedächtnisinstitution Museum in der Theorie und in ihrem Selbstverständnis vor und geht auf die Aufgaben ein: Sammeln, Dokumentieren, Konservieren, Erforschen, Ausstellen und Vermitteln. Nach einem historischen Überblick greift der Band die gegenwärtige Praxis und die Diskurse der verschiedenen Museumstypen auf. Dabei wird das Museumswesen aus wirtschafts- und sozialwissenschaftlicher Perspektive dargestellt von Qualitätsmanagement bis zu Museen als Werbemedien, von Publikumsstrukturen bis zu Museen als öffentliche Bauaufgabe. Inhalt 5 I Einleitung 8 II Begriff Museum 13 1 Begriffsgeschichte, Definition, Kernaufgaben 14 2 Dinge als unscharfe Zeichen 20 3 Das Museum als Wissensund Repräsentationsraum 24 4 Kulturgut-Sammlungen und -Ausstellungen als Elemente des kulturellen Gedächtnisses und der Geschichtskultur 28 5 Metastrukturen und Abgrenzung zu anderen Institutionen : Kultur – Gedächtnis – Kulturerbe – Information und Dokumentation 32 6 Museumsarbeit als Kunstwerk 38 7 Musensitz und Mausoleum – Metaphern für und mit Museen 41 III Museumsgeschichte im Überblick 45 8 Museumsrelevante Phänomene im Alten Reich 46 9 Das Museum im 19. Jahrhundert 53 10 Die Museumsreformbewegung im frühen 20. Jahrhundert 58 11 Museen in der Zeit des Nationalsozialismus 63 12 Museen in der DDR 67 13 Museen in der Bundesrepublik (1945–1990) 71 14 Von der deutschen Vereinigung zur Boomkrise der Gegenwart 75 IV Entwicklung und Spezifik ausgewählter Museums-typen 82 15 Grundprobleme der Museums-typologie 83 16 Antiken 86 17 Bildende Kunst 89 18 Angewandte Kunst 93 19 Volkskunde, Alltagskultur 97 20 Ethnologie/Völkerkunde 102 21 Urund Frühgeschichte/ Archäologie 105 22 Geschichtsmuseen im engeren Sinn 108 23 Lokalität als Thema: Orts-, Stadt-, Regionalmuseen 112 24 Mehrspartenmuseen 119 25 Naturmuseen 122 26 Technikund Industriemuseen 128 V Entwicklung und Spezifik ausgewählter museums-verwandter Typen von Institutionen 133 27 Personenund Ereignis-Gedenk-stätten 134 28 Historische Orte 137 29 Baudenkmäler mit historischer Ausstattung 141 30 Kirchliche Schatzkammern 145 31 Parks mit Rekonstruktionen ver-gangener Lebenswelten 148 32 Kindermuseen 152 33 Artotheken 155 VI Kernaufgabe Sammeln 159 34 Theorie und Praxis des Sammelns im Museum 160 35 Abgrenzungsfeld naturwissen-schaftliche Forschungssammlung 167 36 Abgrenzungsfeld ethnologische Forschungssammlung 170 37 Abgrenzungsfeld archäologische Landessammlungen 173 38 Abgrenzungsfeld private Kunst-sammlung 176 VII Kernaufgabe Dokumentieren 181 39 Theoretische Grundlagen der Sammlungsdokumentation 182 40 Provenienzforschung 187 41 Museumsarbeit außerhalb des Museums: Erhebungen privaten Kulturbesitzes 191 42 Standardisierung der Daten und der Datenstruktur, auto-matisierte Abläufe 194 43 Datenausgabebedarfe, Open Access 198 44 Virtuelle Museen 202 VIII Kernaufgabe Forschen 205 45 Forschungsgattungen – Forschungsmuseen – Forschung in Museen 206 46 Kunsthistorische Forschung – Forschung in Kunstmuseen 210 47 Kulturwissenschaftliche Forschung – Forschung an kul-turwissenschaftlichen Museen 214 48 Naturwissenschaftliche Forschung – Forschung in Naturmuseen 218 IX Kernaufgabe Bewahren: Präventive Konservierung 223 49 Räumlich-konservatorische Funktionalität von Museums-bauten 224 50 Handlungsfelder der präventiven Konservierung 226 51 Katastrophenpotenziale, Vorsorgemaßnahmen 239 X Kernaufgabe Ausstellen 244 52 Ausstellen und Ausstellungs-planung 245 53 Schaumagazin und Studien-sammlung 249 54 Zeigen von Dingen als Dialog – der kuratorische Ansatz 251 55 Ausstellen als Narration 256 56 Die lehrreiche Ausstellung 260 57 Mit Räumen sichtbar machen: inszenatorisch-szenografischer Ansatz 264 58 Begehbares Multimedia – Ausstellungsmittel als Ausstellungen 269 59 Rezeptionsverhalten der Aus-stellungsgäste 273 60 Die Museumsaufsicht – zwischen Publikumsservice und Schadens-prävention 277 XI Kernaufgabe Vermitteln 279 61 Information – Wissen – Bildung: Das Museum als Lernort 280 62 Lehren und Lernen im Museum 284 63 Living-History-Formate in deutschen Museen 289 64 Kulturelle Programmarbeit 294 65 Umweltbildungsarbeit 296 66 Zwischen Publikumsservice und Kulturvermittlung : Rezeptions-haltungen und Kompetenz-erwartungen von Museums-gästen 298 XII Museum und Gesellschaft 301 67 Gesellschaftliche Funktionen von Museen im Zeichen sozialer Verantwortung 302 68 Museen als Stoff der Massen-medien 307 69 Staatliches Engagement für Museen: Politik, Förderung, Beratung 309 70 Museumsgebäude als Element im Städtebau 313 71 Soziodemographie des Museumspublikums 325 72 Partizipation an der Museums-arbeit – zwischen Hobbyismus und Professionalisierung 331 73 Museumsorganisationen: Standesverbände – Selbsthilfe – Lobbyismus 335 74 Museumsarbeit und Verant-wortung – Angewandte Ethik für Museumsfachkräfte 338 XIII Ökonomie des Museums 342 75 Eintrittsentgelte – Gegenleis-tungsgestaltung in Museen 343 76 Qualität von Museen: Leistungs-messung, Prämierung, Zertifizierung 347 77 Wirtschaftliche Aktivitäten von Museen 352 78 Museen als Markt 356 79 Museen als Qualifizierungs-und Arbeitsmarkt 361 80 Zwischen Uneigennützigkeit und Profitinteresse – Unternehmens-museen 364 XIV Museumswesen und Wissenschaft 370 81 Museologie – Wissenschaft für Museen 371 82 Museen als Forschungsgegen-stand anderer Wissenschaften 376 83 Museologische Kenntnisstände in der Hochschullehre 383 XV Anhang 386 Autorinnen und Autoren 387 Bildquellenverzeichnis 393 Personenregister 394 Sachregister 398 Front Matter....Pages I-VII Einleitung....Pages 1-5 Begriff Museum....Pages 7-38 Museumsgeschichte im Überblick....Pages 39-75 Entwicklung und Spezifik ausgewählter Museumstypen....Pages 77-127 Entwicklung und Spezifik ausgewählter museumsverwandter Typen von Institutionen....Pages 129-154 Kernaufgabe Sammeln....Pages 155-176 Kernaufgabe Dokumentieren....Pages 177-200 Kernaufgabe Forschen....Pages 201-218 Kernaufgabe Bewahren: Präventive Konservierung....Pages 219-239 Kernaufgabe Ausstellen....Pages 241-275 Kernaufgabe Vermitteln....Pages 277-298 Museum und Gesellschaft....Pages 299-339 Ökonomie des Museums....Pages 341-368 Museumswesen und Wissenschaft....Pages 369-384 Back Matter....Pages 385-417 Das Handbuch stellt die Gedachtnisinstitution Museum in der Theorie und in ihrem Selbstverstandnis vor und geht auf die Aufgaben ein: Sammeln, Dokumentieren, Konservieren, Erforschen, Ausstellen und Vermitteln. Nach einem historischen UEberblick greift der Band die gegenwartige Praxis und die Diskurse der verschiedenen Museumstypen auf.