Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie (Springer Reference Psychologie) (German Edition)

Eine Vielzahl von Faktoren wie Mobilität, Migration, Inklusion, berufliche Übergänge und Medien prägen heutige individuelle Entwicklungs- und Erziehungsprozesse. Das Handbuch gibt einen umfassenden Einblick in diese und andere zentrale Aspekte der individuellen Entwicklung und Erziehung über die gesamte Lebensspanne. Es führt dabei Grundlagenwissen mit Anwendungsperspektiven und Praxisbeispielen zusammen. Ein Schwerpunkt der Darstellung liegt auf den Kontexten individueller Entwicklungsverläufe in den verschiedenen Lebensphasen und der Erziehung. Hintergrund dafür ist, dass Stabilität und Veränderung der Person ohne deren Wechselwirkung mit Familie, Peers oder Bildungseinrichtungen nicht angemessen zu verstehen sind. Gleichzeitig werden auch die Bedingungen des heutigen gesellschaftlichen Umfelds in den Blick genommen. Ein Beispiel ist die zunehmende Diversität und die damit verbundene Frage nach einem erzieherischen Umgang mit Unterschiedlichkeit, der dem Individuum in seiner Entwicklung in förderlicher Weise gerecht wird. Das Handbuch ist ideal für angehende wie schon tätige Praktiker und Professionals in verschiedenen Anwendungsfeldern. Gleichzeitig bietet es Studierenden der Psychologie, der Erziehungswissenschaft und benachbarter Disziplinen einen verständlich aufbereiteten Überblick zu wichtigen und aktuellen Themen der ökologischen Entwicklungspsychologie. Front Matter ....Pages i-xiii Front Matter ....Pages 1-1 Grundlegende kognitive Entwicklungsprozesse: Objektwahrnehmung (Michael Kavšek)....Pages 3-26 Auf den Anfang kommt es an: Entwicklungsförderung für Eltern und Kinder (Dorothea Dette-Hagenmeyer, Barbara Reichle)....Pages 27-45 Front Matter ....Pages 47-47 Sprachliche Bildung und Förderung in Kindertageseinrichtungen (Jeanette Roos, Steffi Sachse)....Pages 49-68 Bilingualität und Familie (Birgit Leyendecker)....Pages 69-82 Zusammenarbeit von Kita und Elternhaus: Interkulturelle Perspektiven (Drorit Lengyel, Tanja Salem)....Pages 83-100 Selbstregulation bei Kindern im Rahmen der Entwicklungs- und Erziehungspsychologie (Arnold Lohaus, Michael Glüer)....Pages 101-116 Front Matter ....Pages 117-117 Kognitive Entwicklung und Förderung im Grundschulalter (Gerhard Büttner)....Pages 119-145 Entwicklung und Förderung der Sozialentwicklung im Vor- und Grundschulalter (Andreas Beelmann)....Pages 147-161 Bildung und Lesesozialisation im Elternhaus (Heike M. Buhl, Johanna Hilkenmeier)....Pages 163-179 Medienbildungsprozesse (Sandra Fleischer, Daniel Hajok)....Pages 181-205 Emotionsregulation im Grundschulalter (Michael Fingerle, Mandy Röder, Anna R. Müller)....Pages 207-221 Inklusion/Integration als Herausforderung für die Erziehungspsychologie (Bärbel Kracke, Ada Sasse)....Pages 223-248 Pädagogische Beratung (Nicole Kämpfe)....Pages 249-274 Front Matter ....Pages 275-275 Positive Jugendentwicklung (Karina Weichold, Anja Blumenthal)....Pages 277-291 Kooperation zwischen Elternhaus und Schule im Kontext der schulischen Leistungsentwicklung (Nantje Otterpohl, Elke Wild)....Pages 293-306 Motivationale Entwicklung am Grundschulübergang (Johanna Hildebrandt, Rainer Watermann)....Pages 307-333 Lebenslang erfolgreich lernen – die LehrerInnen legen den Grundstein (Christiane Spiel, Marko Lüftenegger, Barbara Schober, Monika Finsterwald)....Pages 335-350 Mobbing in multikulturellen Schulen (Dagmar Strohmeier)....Pages 351-365 Front Matter ....Pages 367-367 Entwicklung motivationaler Orientierungen in den MINT-Bereichen im mittleren Jugendalter (Rebecca Lazarides, Angela Ittel)....Pages 369-386 Gemeinnützige Tätigkeit und soziale Entwicklung im Jugendalter (Heinz Reinders)....Pages 387-401 Front Matter ....Pages 403-403 Politische Entwicklung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter (Katharina Eckstein)....Pages 405-423 Übergänge in die Berufsausbildung (Markus P. Neuenschwander)....Pages 425-438 Front Matter ....Pages 439-439 Entwicklung und Mobilität im jungen Erwachsenenalter (Julia Zimmermann, Franz J. Neyer)....Pages 441-457 Service Learning und Entwicklung Studierender (Manfred Hofer)....Pages 459-477 Front Matter ....Pages 479-479 Bildung im Erwachsenenalter (Käthe Schneider)....Pages 481-491 Scheidung: Verläufe und Determinanten der psychischen Adaptation (Pasqualina Perrig-Chiello, Bina Knöpfli)....Pages 493-505 Front Matter ....Pages 507-507 Altersdiskriminierung in institutionellen Kontexten (Peggy Voss, Klaus Rothermund)....Pages 509-538 Front Matter ....Pages 539-539 Methoden der Veränderungsmessung (Julia Dietrich)....Pages 541-563 Personenorientierte Entwicklungspsychologie als eine alternative Methode zum variablenorientierten Ansatz (Mark Stemmler)....Pages 565-586 Multi-Level-Analysen in Erziehungs- und Sozialisationskontexten (Burkhard Gniewosz)....Pages 587-600 Eine Vielzahl von Faktoren wie Mobilität, Migration, Inklusion, berufliche Übergänge und Medien prägen heutige individuelle Entwicklungs- und Erziehungsprozesse. Das Handbuch gibt einen umfassenden Einblick in diese und andere zentrale Aspekte der individuellen Entwicklung und Erziehung über die gesamte Lebensspanne. Es führt dabei Grundlagenwissen mit Anwendungsperspektiven und Praxisbeispielen zusammen. Ein Schwerpunkt der Darstellung liegt auf den Kontexten individueller Entwicklungsverläufe in den verschiedenen Lebensphasen und der Erziehung. Hintergrund dafür ist, dass Stabilität und Veränderung der Person ohne deren Wechselwirkung mit Familie, Peers oder Bildungseinrichtungen nicht angemessen zu verstehen sind. Gleichzeitig werden auch die Bedingungen des heutigen gesellschaftlichen Umfelds in den Blick genommen. Ein Beispiel ist die zunehmende Diversität und die damit verbundene Frage nach einem erzieherischen Umgang mit Unterschiedlichkeit, der dem Individuum in seiner Entwicklung in förderlicher Weise gerecht wird. Das Handbuch ist ideal für angehende wie schon tätige Praktiker und Professionals in verschiedenen Anwendungsfeldern. Gleichzeitig bietet es Studierenden der Psychologie, der Erziehungswissenschaft und benachbarter Disziplinen einen verständlich aufbereiteten Überblick zu wichtigen und aktuellen Themen der ökologischen Entwicklungspsychologie. (Quelle: buchhandel.de) Eine Vielzahl von Faktoren wie Mobilitat, Migration, Inklusion, berufliche UEbergange und Medien pragen heutige individuelle Entwicklungs- und Erziehungsprozesse.