Handbuch Elternbildung : Band 2: Wissenswertes im zweiten bis vierten Lebensjahr des Kindes

Das DFV-Handbuch Elternbildung informiert umfassend über die Arbeit mit Paaren im Übergang zur Elternschaft. Durch die Mischung von wissenschaftlichem Basiswissen, praktischen Übungen und organisatorischen Tips schlägt es eine Brücke zwischen Theorie und Praxis in der Familienbildung. Das Handbuch richtet sich an Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter, sowie Träger der Familienbildung, die mit Paaren ganzheitlich im Übergang zur Elternschaft arbeiten möchten. Sein Ziel ist es, die präventive Elternbildungsarbeit in der Familienbildung voranzutreiben. Das zugrundeliegende theoretische und bildungspraktische Modell orientiert sich an der Arbeit des amerikanischen Forscherpaares Carolyn und Philip Cowan. Es werden neben praxiserprobten Übungen sowohl die theoretischen als auch die organisatorischen Aspekte der Elternbildungsarbeit erörtert. Die über 40Expertenbeiträge von WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen bieten außerdem eine Informationsbasis für alle Themen von der Schwangerschaft bis zum vierten Lebensjahr eines Kindes. Front Matter....Pages 1-8 Einleitung....Pages 9-12 Der Übergang zur Elternschaft — oder: Anpassung braucht ihre Zeit....Pages 13-23 Was Eltern wissen wollen!....Pages 25-29 Wie lernt unser Kind?....Pages 31-39 Das 2. Lebensjahr....Pages 41-60 Die körperliche und psychische Entwicklung der 3–4jährigen....Pages 61-81 Familie und Beruf — unvereinbare Gegensätze?....Pages 83-110 Frühkindliche Sexualität....Pages 111-122 Das Kind wird sich seiner selbst bewußt: Die Entwicklung des Selbstkonzepts und des sozialen Verstehens in der frühen Kindheit....Pages 123-148 Kinderängste....Pages 149-155 Aggression und Gewalt....Pages 157-164 Merkmale einer guten Gruppenbetreuung für Kinder unter 3 Jahren im Sinne der Bindungstheorie und ihre Anwendung auf berufsbegleitende Supervision....Pages 165-184 Sicherheit im Verkehr....Pages 185-199 Von Kindern, Büchern und Bildern: Wegweiser für morgen....Pages 201-209 Das vierjährige Kind Entwicklungsaspekte und Fördermöglichkeiten....Pages 211-227 Soziale Kompetenzen beim Spiel mit anderen Kindern....Pages 229-237 Geschwisterbeziehungen....Pages 239-251 Der Eintritt des ersten Kindes in den Kindergarten....Pages 253-266 Der Einfluß aus dem Kindergarten....Pages 267-276 Medienerziehung im Kleinkindalter....Pages 277-289 Back Matter....Pages 291-330