راهنمای معاینه بالینی (ویرایش پنجم)

Parler aux patients, les examiner, raisonner cliniquement pour comprendre et évaluer leurs problèmes : autant de compétences que l'étudiant en médecine doit acquérir dès les premières années de son cursus. Le " Guide de l'examen clinique " de Barbara Botes, publié ici dans sa 5e édition française (9e édition américaine), est conçu pour accompagner l'étudiant dans cet apprentissage. Pour atteindre ce but, l'ouvrage est divisé en trois parties. La première, " Les bases de l'examen physique et de l'interrogatoire ", permet au lecteur d'acquérir une vue d'ensemble de cette étape clinique, et d'apprendre comment la transcrire. Elle lui fait faire connaissance avec les différentes techniques d'entretien et le sensibilise à la triple exigence d'empathie, d'éthique et de connaissance du contexte culturel. Elle l'initie au raisonnement clinique et lui permet d'être en mesure de rédiger, in fine, un compte rendu d'observation concis et structuré. Chaque fois, des exemples aboutis et des cas cliniques illustrent les développements théoriques. La seconde partie, " Examens régionaux ", traite des examens physiques, qu'ils soient général ou par appareil. Chaque chapitre commence par des rappels d'anatomie et de physiologie et aborde ensuite la recherche des antécédents. Il liste les conseils de prévention et de promotion de la santé à donner au patient. Il détaille les techniques d'examen et donne des exemples de transcription, dans le compte rendu d'observation, des données cliniques recueillies. A la fin de chaque chapitre, des tableaux permettent au lecteur de reconnaître des anomalies sélectionnées. Dans la troisième partie, " Examens aux différents âges ", l'étudiant trouvera les connaissances et les problématiques afférentes à des âges particuliers de la vie : l'enfance, la grossesse et la vieillesse. Grand classique des études médicales, le " Guide de l'examen clinique " de Barbara Botes répond à la demande des étudiants et des enseignants de disposer d'un manuel à la fois riche de connaissances et de conseils, facile à lire, pragmatique et donc efficace. Parler aux patients, les examiner, raisonner cliniquement pour comprendre et évaluer leurs problèmes : autant de compétences que le praticien doit acquérir. Ce livre facile à lire et pragmatique est conçu pour vous accompagner dans cet apprentissage. Pour atteindre ce but, l'ouvrage est divisé en trois parties : Les bases de l'examen physique et de l'interrogatoire; Examens régionaux; Examens aux différents âges. La première partie, "Les bases de l'examen physique et de l'interrogatoire", vous permet d'acquérir une vue d'ensemble de cette étape clinique, et d'apprendre comment la transcrire. Elle vous fait faire connaissance avec les différentes techniques d'entretien et vous sensibilise à la triple exigence d'empathie, d'éthique et de connaissance du contexte culturel. Elle vous initie au raisonnement clinique et vous permet d'être en mesure de rédiger, "in fine", un compte rendu d'observation concis et structuré. Chaque fois, des exemples aboutis et des cas cliniques illustrent les développements théoriques. La seconde partie, "Examens régionaux", traite des examens physiques, qu'ils soient général ou par appareil. Chaque chapitre commence par des rappels d'anatomie et de physiologie et aborde ensuite la recherche des antécédents. Il liste des conseils de prévention et de promotion de la santé à donner au patient. Il détaille les techniques d'examen et donne des exemples de transcription, dans le compte rendu d'observation, des données cliniques recueillies. À la fin de chaque chapitre, des tableaux vous permettent de reconnaître des anomalies sélectionnées. Dans la troisième partie, "Examens aux différents âges", vous trouverez les connaissances et les problématiques afférentes à des âges particuliers de la vie : l'enfance, la grossesse et la vieillesse. (Somabec)