Globalisierung, Bildung Und Grenzüberschreitende Mobilität (sozialstrukturanalyse) (german Edition)

Transnationales Humankapital, beispielsweise in Form von Fremdsprachenkenntnissen und interkulturellen Kompetenzen, ist eine Ressource, die im Rahmen von Globalisierungsprozessen immer bedeutsamer wird und zu neuen sozialen Ungleichheiten führt. Der Band beschäftigt sich im ersten Teil mit den veränderten Makrokontexten und Ideologien, die transnationales Humankapital zu einer bedeutsamen Ressource werden lassen, sowie mit den Institutionen, die dessen Vermittlung – insbesondere im Jugend- und jungen Erwachsenenalter – dienen. Im zweiten Teil liegt der Schwerpunkt auf den sozial ungleich verteilten Zugangschancen zu transnationalem Humankapital. Im dritten Teil geht es um die möglichen Renditen transnationalen Humankapitals und die dadurch entstehenden Ungleichheiten. Die einzelnen Beiträge nutzen unterschiedlichste qualitative und quantitative Vorgehensweisen und bieten Einsichten aus einer Vielzahl europäischer und nichteuropäischer Länder.​ Front Matter....Pages 1-6 Transnationales Humankapital. Einleitende Bemerkungen zu Kontextbedingungen, Erwerb und Verwertbarkeit von transnationalen Kompetenzen....Pages 7-19 Front Matter....Pages 21-21 Das Mobilitätsskript des Bologna-Prozesses und die Rolle der sozialen Ungleichheit....Pages 23-47 Educating Global Citizens....Pages 49-72 Einjährige Schüleraustauschprogramme in Deutschland – gesellschaftliche Bedeutung, historische Entwicklung und Struktur der Anbieterorganisationen....Pages 73-92 Mobility: Ideological Discourse and Individual Narratives....Pages 93-108 Front Matter....Pages 109-109 Pupils’ Plans to Study Abroad: Social Reproduction of Transnational Capital?....Pages 111-126 Klassenunterschiede im Zugang zu transnationalem Humankapital. Eine qualitative Studie zu schulischen Auslandsaufenthalten....Pages 127-152 Der Erwerb linguistischen Kapitals: Transnationales und Schweiz-spezifisches linguistisches Kapital im Vergleich....Pages 153-183 Transnationalisierte Erwerbsbiografien. Verbreitung und Spezifika untersucht mit Daten der gesetzlichen Rentenversicherung....Pages 185-211 Transnationale Eliten aus dem „globalen Süden“. Wirtschaftliche und politische Eliten in Brasilien und Indien....Pages 213-236 Front Matter....Pages 237-237 The Socio-Economic Returns of Fluency in English as a Foreign Language....Pages 239-257 Die Renditen von transnationalem Humankapital: Das Beispiel „Partizipation an einer transnationalen europäischen Öffentlichkeit“....Pages 259-293 Erasmus Student Mobility as a Gateway to the International Labour Market?....Pages 295-314 Back Matter....Pages 315-316 Transnationales Humankapital, beispielsweise in Form von Fremdsprachenkenntnissen und interkulturellen Kompetenzen, ist eine Ressource, die im Rahmen von Globalisierungsprozessen immer bedeutsamer wird und zu neuen sozialen Ungleichheiten führt. Der Band beschäftigt sich im ersten Teil mit den veränderten Makrokontexten und Ideologien, die transnationales Humankapital zu einer bedeutsamen Ressource werden lassen, sowie mit den Institutionen, die dessen Vermittlung - insbesondere im Jugend- und jungen Erwachsenenalter - dienen. Im zweiten Teil liegt der Schwerpunkt auf den sozial ungleich verteilten Zugangschancen zu transnationalem Humankapital. Im dritten Teil geht es um die möglichen Renditen transnationalen Humankapitals und die dadurch entstehenden Ungleichheiten. Die einzelnen Beiträge nutzen unterschiedlichste qualitative und quantitative Vorgehensweisen und bieten Einsichten aus einer Vielzahl europäischer und nichteuropäischer Länder. Der Inhalt " Makrokontexte, Ideologien und vermittelnde Institutionen " Erwerb transnationaler Kompetenzen " Verwertbarkeit transnationaler Kompetenzen. Die Zielgruppen Soziologinnen und Soziologen mit den Schwerpunkten Sozialstrukturanalyse, Ungleichheit, Bildung und Transnationalisierung. Die Herausgeber Dr. Jürgen Gerhards ist Professor für Soziologie an der Freien UniversitätBerlin. Dr. Silke Hans ist Juniorprofessorin für Soziologie an der Freien UniversitätBerlin. Sören Carlson ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Freien UniversitätBerlin