Gewalt an Schulen : Ausmaß, Bedingungen und Prävention. Quantitative und qualitative Untersuchungen in den alten und neuen Ländern

Inhalt Das Buch zeichnet ein empirisch fundiertes Bild von derGewaltsituation an Schulen in den alten und neuen Bundesländern und trägtdamit zur Versachlichung der Diskussion um Schule und Gewalt bei. Front Matter....Pages 1-6 Zum vorliegenden Band....Pages 7-17 Front Matter....Pages 19-19 Zur Studie....Pages 21-28 Je liberaler, desto mehr Gewalt an Schulen? Ergebnisse eines Ost-West-Vergleichs....Pages 29-47 Schulformspezifische Belastung durch abweichendes Verhalten in bundeslandeigener Problemkonstellation — Ergebnisse einer vergleichenden Schulleiterbefragung....Pages 48-70 Der Einfluß schulorganisatorischer Bedingungen auf Gewalt an Schulen — Befunde zur Situation in Thüringen....Pages 71-82 Front Matter....Pages 83-83 Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Erfahrung von Schülern und Lehrern....Pages 85-130 Schulische Gewaltformen und Täter-Opfer-Problematik....Pages 131-148 Gewaltauffällige Schüler — eine Charakterisierung anhand von Einzelfallstudien....Pages 149-169 Front Matter....Pages 171-171 Gewaltintervention und -prävention als Merkmale von Schulqualität: Zwei Schulbeispiele....Pages 173-204 Interventions- und Präventionspraxis an Schulen — Ergebnisse einer vergleichenden Schulleiterbefragung....Pages 205-215 Schulsozialarbeit vor neuen Herausforderungen — Bilanz und Perspektiven der Schulsozialarbeit in den alten und neuen Bundesländern....Pages 216-238 Back Matter....Pages 239-250