Geschichtsdidaktik Update Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungsansätze der Early Career Researchers Band 26

Dieser Band enthält die Beiträge der X. Nachwuchstagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD), die 2020 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz stattfand. Die zweijährliche Tagung ist Teil des Programms, das die KGD anbietet, um die Forschungsdiskussion innerhalb des Faches und darüber hinaus zu fördern. Die Aufsätze spiegeln das breite Spektrum aktueller Themen und die Vielfältigkeit methodischer Ansätze, sowohl in der theoretischen Diskussion als auch in der empirischen Forschung. This volume contains the contributions presented at the Xth Early Career Researchers'Conference on History Didactics 2020, Johannes Gutenberg-University Mainz. The biennial conference is part of the program the German Society of History Didactics offers to increase discussions and transparency in research within the academic discipline and beyond. The articles in this volume represent the wide range of current topics and methodological approaches in the discipline including theoretical discussions as well as empirical research. This volume contains the contributions presented at the Xth Early Career Researchers’ Conference on History Didactics 2020, Johannes Gutenberg-University Mainz. The biennial conference is part of the program the German Society of History Didactics offers to increase discussions and transparency in research within the academic discipline and beyond. The articles in this volume represent the wide range of current topics and methodological approaches in the discipline including theoretical discussions as well as empirical research Die Beiträge basieren auf Vorträgen und Diskussionen der X. Nachwuchstagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, die unter ganz besonderen Bedingungen im November 2020 stattfand. In Zeiten der Corona-Pandemie mussten neue Wege und Formen gefunden werden, um den fachlichen Diskurs und die Vernetzung zu fördern. Auch das soll mit dem Begriff »Update« im Titel des Bandes zum Ausdruck gebracht werden Der Band gewährt Einblicke in aktuelle Forschungen der Early Career Researcher in der Geschichtsdidaktik und zeigt die Vielfalt der Themen und Ansätze in diesem Segment der Disziplin Die Early Career Researcher der Geschichtsdidaktik geben Einblick in ihre aktuellen Forschungen