Geschichte und Systematik des adverbalen Dativs im Deutschen : Eine funktional-linguistische Analyse des morphologischen Kasus

Die Reihe Studia Linguistica Germanica (SLG), 1968 von Ludwig Erich Schmitt und Stefan Sonderegger begründet, ist ein renommiertes Publikationsorgan der germanistischen Linguistik. Die Reihe verfolgt das Ziel, mit dem Schwerpunkt auf sprach- und wissenschaftshistorischen Fragestellungen die gesamte Bandbreite des Faches zu repräsentieren. Dazu zählen u. a. Arbeiten zur historischen Grammatik und Semantik des Deutschen, zum Verhältnis von Sprache und Kultur, zur Geschichte der Sprachtheorie, zur Dialektologie, Lexikologie/Lexikographie, Textlinguistik und zur Einbettung des Deutschen in den europäischen Sprachkontext. Vorwort Abkürzungen und Symbole Erster Teil: Theoretische Grundsätze I. Methodologische Vorüberlegungen I.1. Einführung: Der “adverbale“ Dativ I.2. Bisherige Erklärungsversuche II. Das funktionelle Erklärungsmodell: Zwischen Diakrisis, Opposition und Idiomatizität II.1. Der morphologische Kasus II.2. Das funktional-diakritische Prinzip der Kasusunterscheidung II.3. Das funktional-oppositive Prinzip der Kasusunterscheidung II.4. Gradualität, Geschichtlichkeit und Sprachgebrauch II.5. Der Gegenstand der Untersuchung II.6. Analytische Vorgehensweise und Quellen Zweiter Teil: Fallanalysen III. Gruppe A: Der syntagmatische Dativ III.0. Allgemeine Charakterisierung der Verben der GRUPPE A III.1. kündigen III.2. opfern III.3. telefonieren III.4. huldigen III.5. nahen III.6. wehren III.7. danken III.8. glauben III.9. frönen und fronen III.10. winken III.11. pfeifen III.12. entsagen III.13. vergeben und verzeihen III.14. antworten IV. Gruppe B: Der syntagmatisch-paradigmatische Dativ IV.0. Allgemeine Charakterisierung der Verben der GRUPPE B IV.1. trauen und getrauen, vertrauen, mißtrauen IV.2. drohen IV.3. dienen IV.4. fluchen IV.5. schmeicheln IV.6. eignen IV.7. helfen IV.8. folgen IV.9. steuern IV.10. gleichen IV.11. ähneln IV.12. schaden IV.13. nutzen IV.14. zürnen IV.15. entsprechen IV.16. gehören und gehorchen IV.17. verfallen V. Gruppe C: Der paradigmatische Dativ V.0. Allgemeine Charakterisierung der Verben der GRUPPE C V.1. schmecken V.2. grollen V.3. weichen V.4. leben V.5. läuten V.6. fehlen V.7. trotzen V.8. leuchten V.9. lauschen V.10. klingeln V.11. bekommen V.12. belieben V.13. genügen V.14. begegnen V.15. scheinen und erscheinen V.16. gefallen AUSNAHMEN: V.17. behagen V.18. erliegen VI. Lehnwörter mit adverbalem Dativ VI.0. Allgemeine Charakterisierung VI.1. imponieren, gratulieren, applaudieren, inhärieren, assistieren, kondolieren, präsidieren, präludieren, korrespondieren usw VI.2. sekundieren VII. Ehemals mit adverbalem Dativ verbundene Simplizia VII.0. Allgemeine Charakterisierung VII.1. hofieren VII.2. rufen VII.3. gnaden VII.4. Übersicht der älteren Simplizia mit adverbalem Dativ Dritter Teil: Schlußbetrachtungen VIII. Zusammenfassung VIII. 1. Schematische Übersicht der Verben mit adverbalem Dativ VIII.2. Geschichtliche und systematische kasusmorphologische Regularitäten der Verben mit adverbalem Dativ Literaturverzeichnis The authors examine why a relatively small number of German verbs (helfen, Danken, etc) govern the dative rather than the accusative. They propose an explanation for each verb, accounting for the historical and systemic roots of the dative government. Three classes of dative verbs are identified.