Geschichte der englischen Erziehung : Versuch Einer Ersten Kritischen Gesamtdarstellung der Entwicklung der englischen Erziehung

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben. Während des Weltkrieges erwuchs in mir der Wunsch zu vor liegendem Werke. Wenn ich nun das Ergebnis einer vieljährigen, mühevollen Arbeit der Öffentlichkeit zu unterbreiten wage, so ge schieht dies mit aufrichtigem Danke gegen alle diejenigen, welche mich in dieser Arbeit unterstützten. Besonders danke ich Herrn Pro fessor Dr. Schücking, Leipzig, für unermüdliche Ermunterung und Unterstützung, wie auch Herrn Professor Dr. Keatinge, Oxford, für die freundliche Erlaubnis, im Training Department der Universität Oxford die allerneuesten Erscheinungen englischer Erziehung ein sehen zu dürfen. Dank auch allen englischen und deutschen Biblio theken, besonders der Comenius-Bücherei zu Leipzig, dieser groß artigen Schöpfung . des Deutschen Lehrervereins, ohne deren stets hilfsbereites Entgegenkommen mir die Arbeit ganz unmöglich ge wesen wäre. Dank ebenfalls Herrn Dr. Ehlers, dem neuphilologischen Redaktionsleiter der Firma B.G. Teubner, für sein verständnisvolles Eingehen auf alle meine Wünsche, und Herrn Hofrat Dr. Reiterer, Wien, für manch freundlichen Hinweis. Es ist ohne weiteres einzusehen, daß ein Deutscher bei einer Ar beit über die Entwicklung der englischen Erziehung an den Ergeb nissen englischer Forschung nicht vorübergehen kann, und so habe auch ich die Werke eines Adamson, Archer, Birchenough, Leach, Quick, FosterWatson u. a. für meine Untersuchungen mit verwendet. Doch habe ich versucht, durch eingehendes Studium aller nur er reichbaren Quellenschriften mir ein eigenes Urteil über die Eigen art englischer Erziehungsentwicklung im Vergleich zu deutscher und österreichischer zu bilden, und so hoffe ich, auch meinen englischen Kollegen manches Neue geben zu können Front Matter....Pages I-VIII Die Englische Erziehung in Angelsächsischer Zeit....Pages 1-7 Die Englische Erziehung in Normannischer Zeit....Pages 8-14 Die Englische Erziehung im Späteren Mittelalter....Pages 15-20 Die Englische Erziehung zur Zeit der Renaissance und Reformation....Pages 21-54 Die Englische Erziehung von 1600–1650....Pages 55-89 Die Entwicklung der Puritanischen Familienerziehung....Pages 90-106 Die Englische Erziehung in der Zweiten Hälfte des Siebzehnten Jahrhunderts....Pages 107-130 Die Englische Erziehung von 1700–1760....Pages 131-151 Die Englische Erziehung von 1760–1830....Pages 152-168 Die Englische Erziehung von 1830–1865....Pages 169-195 Die Englische Erziehung von 1865–1902....Pages 196-206 Die Englische Erziehung von 1902–1914....Pages 207-210 Die Englische Erziehung seit dem Weltkriege 1914–1927....Pages 211-228 Die Englische Elementarerziehung von Angelsächsischer Zeit bis 1400....Pages 229-231 Die Englische Elementarschule in der Zeit der Renaissance und Reformation 1400–1600....Pages 232-235 Die Englische Elementarerziehung von 1650–1750....Pages 236-238 Die Englische Elementarerziehung von 1760–1802....Pages 239-244 Die Englische Elementarerziehung von 1802–1870....Pages 245-263 Die Englische Elementarerziehung von 1870–1902....Pages 264-271 Die Englische Elementarerziehung von 1902–1914....Pages 272-277 Die Englische Elementarerziehung von 1914 bis zur Gegenwart....Pages 278-294 Jugenderziehung (Education of the Adolescent)....Pages 295-302 Berufserziehung (Vocational Education)....Pages 303-308 Erwachsenenerziehung (Adult Education)....Pages 309-323 Schlussbetrachtung Ideal und Eigenart Englischer Erziehung....Pages 324-331 Back Matter....Pages 332-344