Gehört der Islam zu Deutschland?: Fakten und Analysen zu einem Meinungsstreit (Vortragsreihe Der Iik-Abendakademie) (German Edition)
معرفی کتاب «Gehört der Islam zu Deutschland?: Fakten und Analysen zu einem Meinungsstreit (Vortragsreihe Der Iik-Abendakademie) (German Edition)» نوشتهٔ Klaus Spenlen (editor)، منتشرشده توسط نشر düsseldorf university press. in Walter de Gruyter GmbH در سال 2015. این کتاب در فرمت pdf، زبان آلمانی ارائه شده است.
Der öffentliche Meinungsstreit, ob der Islam inzwischen zu Deutschland gehört oder nicht, ist trotz präsidialer Stellungnahmen nicht abschließend entschieden. Kaum bewegen sich Positionen aufeinander zu, reißen aktuelle politische Ereignisse – in Deutschland wie weltweit – Gräben auf, die gerade erst zugeschüttet schienen. Dabei sind die gesellschaftlichen Erwartungen hoch: Nicht weniger als kulturelle Synthesen werden als Chance für Fremdverstehen und das „Zugehörigkeitsprojekt Deutschland" eingefordert. Durch den inflationären Gebrauch wechselseitiger Schuldzuweisungen geraten jedoch die Grundlagen für einvernehmliches Zusammenleben leicht aus dem Blick, und dies schadet der Bildung von sozialen Identitäten von Nichtmuslimen wie Muslimen in Deutschland. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes leisten einen wichtigen Beitrag, die Diskussion zu versachlichen, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven gesellschaftlich bedeutsame Fragen beantworten und Denkanstöße geben. Dabei gehen sie nicht von einer einheitlichen integrationspolitischen Theoriebildung für den Islam oder die Muslime in Deutschland aus. Vielmehr argumentieren sie gleichermaßen wissenschaftsorientiert wie praxiserfahren aus ihrer Arbeit mit dem Thema „Islam" in der Kinder- und Jugendhilfe, an Universitäten, Akademien, Medien und Sozialwissenschaftlichen Instituten, für die Politik sowie für Religionsgemeinschaften. Mit ihren Fakten und Analysen wenden sie sich ebenso an die Öffentlichkeit wie die Wissenschaft und versachlichen die emotional aufgeladene Diskussion um die Rolle des Islam in Deutschland. Titel Inhalt Heiner Barz — Vorwort Ein Essay von Lothar Schröder. Islam-Debatte zwischen Erregungspotenzial, Populismus und Verantwortung Verzeichnis der wichtigsten Abkürzungen Verzeichnis der wichtigsten FachbegriUe „Allahs Sonne über dem Abendland“ 1 Klaus Spenlen — Facetten muslimischen Lebens in Deutschland 2 Klaus Spenlen und Norbert Posse — Kriterien für die Bestimmung der Zugehörigkeit des Islam zu Deutschland 3 Michael Marx — Europa, Islam und Koran: Zu einigen Elementen in der gegenwärtigen gesellschaftlichen Debatte Bilder „des“ Islam 1 Hayrettin Aydin — Was ist eigentlich „der Islam“? 2 Sabine Schiffer — Islam in deutschen Medien 3 Nina Kalwa — Von der sprachlichen Konstruktion des Islam Hürden für gesellschaftliche Anerkennung 1 Wolfgang Bock — Islam und islamisch begründete Rechtsansprüche im säkularen Verfassungsstaat 2 Ekkehard Rudolph — SalaVstische Netzwerke zwischen religiösem Wahrheitsanspruch, politischer Protestbewegung und Legitimierung von Gewalt 3 Michael Kiefer — Islamische Theologie, islamischer Religionsunterricht – Kritische Anmerkungen zur Funktion und Praxis der neu gegründeten Beiräte Muslimische Selbstbestimmung 1 Assia Maria Harwazinski — „Ich hätte einfach gesagt, die Muslime, die hier leben, gehören zu Deutschland.“ Reflexionen über präsidiale Einschätzungen 2 Marc Dietrich und Martin Seeliger — Islami(sti)scher Rap in Deutschland? Sozial- und kulturwissenschaftliche Beobachtungen zum Diskurs um Integrationsverweigerung und Fundamentalismus 3 Ali Ertan Toprak und Ismail Kaplan — Aleviten – die besseren Muslime? Wechselseitiges Lernfeld Integration 1 Klaus Spenlen — Förderung der Integration durch Islamischen Religionsunterricht? 2 Uwe Gerrens — Der Islam sucht seinen Platz. Der Moscheebaukonflikt in Köln 3 Yasemin El-Menouar — Islam und Sozialkapital Beispiele muslimischer Gruppierungen in Deutschland Kulturelle Synthesen 1 Martina Sauer und Dirk Halm — Angebote der islamischen Gemeinden in Deutschland – der integrative Beitrag des organisierten Islams 2 Birgit Rommelspacher — Zur Emanzipation „der“ muslimischen Frau Kontroversen im Kontext kultureller und patriarchaler Dominanz 3 Tayfun Keltek und Engin Sakal — „Früher waren wir die Exoten“ – Potenziale von Migranten aus islamisch geprägten Herkunftsländern Autorinnen und Autoren Der eÌ#x80;offentliche Meinungsstreit, ob der Islam inzwischen zu Deutschland geheÌ#x80;ort oder nicht, ist trotz preÌ#x80;asidialer Stellungnahmen nicht abschlieÇend entschieden. Kaum bewegen sich Positionen aufeinander zu, reiÇen politische Ereignisse GreÌ#x80;aben auf, die gerade erst zugescheÌ#x80;uttet schienen. Dabei sind die gesellschaftlichen Erwartungen hoch: Nicht weniger als kulturelle Synthesen werden als Chance feÌ#x80;ur Fremdverstehen und das "ZugeheÌ#x80;origkeitsprojekt Deutschland" eingefordert. Durch wechselseitige Schuldzuweisungen geraten jedoch die Grundlagen feÌ#x80;ur einvernehmliches Zusammenleben leicht aus dem Blick, und dies schadet der Bildung von sozialen IdentiteÌ#x80;aten von Nichtmuslimen wie Muslimen in Deutschland. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes leisten einen Beitrag, die Diskussion zu versachlichen, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven DenkansteÌ#x80;oÇe zum Thema "Islam" geben. Sie argumentieren aus ihrer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe, an UniversiteÌ#x80;aten, Akademien, wissenschaftlichen Instituten Der öffentliche Meinungsstreit, ob der Islam inzwischen zu Deutschland gehört oder nicht, ist trotz präsidialer Stellungnahmen nicht abschließend entschieden. Kaum bewegen sich Positionen aufeinander zu, reißen politische Ereignisse Gräben auf, die gerade erst zugeschüttet schienen. Dabei sind die gesellschaftlichen Erwartungen hoch: Nicht weniger als kulturelle Synthesen werden als Chance für Fremdverstehen und das "Zugehörigkeitsprojekt Deutschland“ eingefordert. Durch wechselseitige Schuldzuweisungen geraten jedoch die Grundlagen für einvernehmliches Zusammenleben leicht aus dem Blick, und dies schadet der Bildung von sozialen Identitäten von Nichtmuslimen wie Muslimen in Deutschland. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes leisten einen Beitrag, die Diskussion zu versachlichen, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven Denkanstöße zum Thema "Islam“ geben. Sie argumentieren aus ihrer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe, an Universitäten, Akademien, wissenschaftlichen Instituten
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