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Gedächtniskonzepte der Literaturwissenschaft : Theoretische Grundlegung und Anwendungsperspektiven

معرفی کتاب «Gedächtniskonzepte der Literaturwissenschaft : Theoretische Grundlegung und Anwendungsperspektiven» نوشتهٔ Erll, Astrid (editor);Nünning, Ansgar (editor);Birk, Hanne (editor);Neumann, Birgit (editor) در سال 2005. این کتاب در فرمت pdf، زبان آلمانی ارائه شده است.

In this volume, concepts of memory from literary studies are systematically recorded for the first time and presented from an historical, theoretical and methodological aspect. The aim is to locate the discussion in the subject discipline within the transdisciplinary discussion of memory and recollection.

Im Kontext der kulturwissenschaftlichen Gedächtnisforschung widmet sich diese interdisziplinär ausgerichtete Reihe dem Verhältnis von Medien und kultureller Erinnerung. Die hier vorgestellten Studien behandeln die ganze Bandbreite der durch Medien konstruierten, tradierten und verbreiteten Erinnerung. Schrift und Bild, das Kino und die ‘neuen’ digitalen Medien, Intermedialität, Transmedialität und Remediation sowie die sozialen, zunehmend transnationalen und transkulturellen, Kontexte der mediatisierten Erinnerung gehören zu den Forschungsinteressen der Reihe. Ziel ist es, eine internationale Plattform für die interdisziplinäre Medien- und Gedächtnisforschung zu schaffen. Eingereichte Manuskripte werden im peer review Verfahren durch externe Experten begutachtet.

Den Herausgebern, Astrid Erll (Goethe-Universität Frankfurt am Main) und Ansgar Nünning (Justus-Liebig-Universität Gießen) ist ein internationaler Beirat aus renommierten Wissenschaftlern assoziiert:

  • Aleida Assmann (Universität Konstanz)
  • Mieke Bal (University of Amsterdam)
  • Vita Fortunati (University of Bologna)
  • Richard Grusin (University of Wisconsin-Milwaukee)
  • Udo Hebel (Universität Regensburg)
  • Andrew Hoskins (University of Glasgow)
  • Wulf Kansteiner (Binghamton University)
  • Alison Landsberg (George Mason University)
  • Claus Leggewie (Kulturwissenschaftliches Institut Essen)
  • Jeffrey Olick (University of Virginia)
  • Susannah Radstone (University of South Australia)
  • Ann Rigney (Utrecht University)
  • Michael Rothberg (University of Illinois)
  • Werner Sollors (Harvard University)
  • Frederic Tygstrup (University of Copenhagen)
  • Harald Welzer (Kulturwissenschaftliches Institut Essen)

Vorwort und Dank Inhaltsverzeichnis ASTRID ERLL & ANSGAR NÜNNING: Literaturwissenschaftliche Konzepte von Gedächtnis: Ein einführender Überblick GÜNTER BUTZER: Gedächtnismetaphorik FRAUKE BERNDT: Topik-Forschung OLIVER SCHEIDING: Intertextualität RICHARD HUMPHREY: Literarische Gattung und Gedächtnis MIRJAM-KERSTIN HOLL: Systemtheorie, Gedächtnis und Literatur MICHAEL BASSELER & DOROTHEE BIRKE: Mimesis des Erinnerns BIRGIT NEUMANN: Literatur, Erinnerung, Identität STEPHANIE WODIANKA: Zeit - Literatur – Gedächtnis KIRSTEN DICKHAUT: Intermedialität und Gedächtnis CLAUDIA ÖHLSCHLÄGER: Gender/Körper, Gedächtnis und Literatur ASTRID ERLL: Literatur als Medium des kollektiven Gedächtnisses BETTINA BANNASCH & ALMUTH HAMMER: Jüdisches Gedächtnis und Literatur HERBERT GRABES & MARGIT SICHERT: Literaturgeschichte, Kanon und nationale Identität Zu den Autorinnen und Autoren Personenregister Sachregister Vorwort und Dank Inhaltsverzeichnis ASTRID ERLL & ANSGAR NÜNNING: Literaturwissenschaftliche Konzepte von Gedächtnis: Ein einführender Überblick GÜNTER BUTZER: Gedächtnismetaphorik FRAUKE BERNDT: Topik-Forschung OLIVER SCHEIDING: Intertextualität RICHARD HUMPHREY: Literarische Gattung und Gedächtnis MIRJAM-KERSTIN HOLL: Systemtheorie, Gedächtnis und Literatur MICHAEL BASSELER & DOROTHEE BIRKE: Mimesis des Erinnerns BIRGIT NEUMANN: Literatur, Erinnerung, Identität STEPHANIE WODIANKA: Zeit - Literatur – Gedächtnis KIRSTEN DICKHAUT: Intermedialität und Gedächtnis CLAUDIA ÖHLSCHLÄGER: Gender/Körper, Gedächtnis und Literatur ASTRID ERLL: Literatur als Medium des kollektiven Gedächtnisses BETTINA BANNASCH & ALMUTH HAMMER: Jüdisches Gedächtnis und Literatur HERBERT GRABES & MARGIT SICHERT: Literaturgeschichte, Kanon und nationale Identität Zu den Autorinnen und Autoren Personenregister Sachregister This interdisciplinary series addresses the relation between media and cultural memory. Its publications study how media construct, store, and disseminate memory. The series' focus is on different media and technologies, such as text and image, the cinema and the new digital media, on transmediality, intermediality, and remediation, as well as on the social (and increasingly transnational and transcultural) contexts of mediated memory. The aim of the series is to provide a vibrant international platform for research and scholarly exchange in the field of media and memory studies. Manuscripts submitted to the series are peer reviewed by expert referees. The editors, Astrid Erll (Goethe-Universität Frankfurt am Main) and Ansgar Nünning (Justus-Liebig-Universität Gießen), are working with an international editorial board of renowned scholars: Aleida Assmann (Universität Konstanz), Mieke Bal (University of Amsterdam), Vita Fortunati (University of Bologna), Richard Grusin (University of Wisconsin-Milwaukee), Udo Hebel (Universität Regensburg), Andrew Hoskins (University of Glasgow), Wulf Kansteiner (Binghamton University), Alison Landsberg (George Mason University), Claus Leggewie (Kulturwissenschaftliches Institut Essen), Jeffrey Olick (University of Virginia), Susannah Radstone (University of South Australia), Ann Rigney (Utrecht University), Michael Rothberg (University of Illinois), Werner Sollors (Harvard University), Frederic Tygstrup (University of Copenhagen), Harald Welzer (Kulturwissenschaftliches Institut Essen) To learn more about the series, also visit us at the MSA conference in Madrid, June 25 – 28, 2019. In diesem Band werden literaturwissenschaftliche Gedächtniskonzepte erstmals systematisch erfasst und unter wissenschaftsgeschichtlichem, theoretischem und methodischem Gesichtspunkt dargestellt. Der erste Teil bietet einen überblick über die klassischen Ansätze der literaturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Erinnerung und Gedächtnis (von der Toposforschung und Intertextualitätstheorie über die Metaphernanalyse bis hin zur Kanonforschung). Im zweiten Teil geht es um Ansätze der Literaturwissenschaft, die sich Gedächtniskonzepte anderer Disziplinen zu Eigen machen, um Literatur als Teil der kulturellen Erinnerungspraxis zu analysieren. Die Beiträgerinnen und Beiträger leisten damit einen genuin disziplinären Beitrag zu der transdisziplinär geführten Diskussion um Gedächtnis und Erinnerung und zeigen zugleich Anknüpfungspunkte für einen kulturwissenschaftlichen Dialog auf. . Wegweisender Sammelband zu Gedächtnistheorien und -konzepten in der Literaturwissenschaft . Knüpft an das in allen Kulturwissenschaften derzeit intensiv diskutierte Paradigma 'Kulturelles Gedächtnis' an . Mit Beiträgen international renommierter Gedächtnisforscher . Wertvolle Fortsetzung der neuen Reihe "Media and Cultural Memory" Im Kontext der kulturwissenschaftlichen Gedchtnisforschung widmet sich diese interdisziplinr ausgerichtete Reihe dem Verhltnis von Medien und kultureller Erinnerung. Die hier vorgestellten Studien behandeln die ganze Bandbreite der durch Medien konstruierten, tradierten und verbreiteten Erinnerung. Schrift und Bild, das Kino und die 'neuen' digitalen Medien, Intermedialitt, Transmedialitt und Remediation sowie die sozialen, zunehmend transnationalen und transkulturellen, Kontexte der mediatisierten Erinnerung gehren zu den Forschungsinteressen der Reihe. Ziel ist es, eine internationale Plattform fr die interdisziplinre Medien- und Gedchtnisforschung zu schaffen. Eingereichte Manuskripte werden im peer review Verfahren durch externe Experten begutachtet. Den Herausgebern, Astrid Erll (Goethe-Universitt Frankfurt am Main) und Ansgar Nnning (Justus-Liebig-Universitt Gieen) ist ein internationaler Beirat aus renommierten Wissenschaftlern Wenn Sie mehr ber die Reihe erfahren mchten, besuchen Sie uns auch auf der MSA Konferenz in Madrid, 25. - 28. Juni 2019. In diesem Band werden literaturwissenschaftliche Gedächtniskonzepte erstmals systematisch erfasst und unter wissenschaftsgeschichtlichem, theoretischem und methodischem Gesichtspunkt dargestellt. Ziel ist eine disziplinäre Verortung in der transdisziplinär geführten Diskussion um Gedächtnis und Erinnerung
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