Fremde unter einem Dach?: Die theologischen Fächerkulturen in enzyklopädischer Perspektive

Die heterogenen Disziplinen der Theologie lassen sich nicht mehr durch einen dogmatischen Machtspruch auf ein thematisches Zentrum verpflichten. Dennoch ist ein gemeinsamer Horizont unverzichtbar, sofern theologisches Forschen und Studieren nicht auf disparates Wissen, sondern auf integrale Bildung zielen. In diesem Band werden die theologischen Fächer in Anschluss und Kritik an Schleiermacher enzyklopädisch profiliert.

Was haben sich ein Experte für Pentateuchmodelle und eine Spezialistin für Trinitätstheorien zu sagen? In der Regel nicht viel. Die moderne Ausdifferenzierung der Theologie in heterogene Fächerkulturen hat den Austausch unter Forscherinnen und Forschern schwierig werden lassen. Noch gravierender ist, dass Theologiestudierende häufig keinen inneren Zusammenhang zwischen den Fächern erkennen. Ihr Studium gerät zur Anhäufung disparaten Wissens.

Das Auseinanderdriften der Disziplinen wurde bereits im 18. Jahrhundert als Problem empfunden. Unter dem Titel ›theologische Enzyklopädie‹ werden seitdem immer wieder Versuche unternommen, die unterschiedlichen Fächer auf einen gemeinsamen Fluchtpunkt hin zu orientieren. Den prominentesten Entwurf dazu hat Friedrich Schleiermacher in seiner ›Kurzen Darstellung des theologischen Studiums‹ (1811) vorgelegt.

Die Beiträge dieses Bandes knüpfen an diese Tradition an. Renommierte Theologinnen und Theologen profilieren ihr jeweiliges Fach innerhalb des Gesamthorizontes der theologischen Wissenschaft. Sie loten damit Möglichkeiten innertheologischer Interdisziplinarität aus und erkunden Perspektiven, unter denen sich die vielfältigen Gegenstände des Theologiestudiums zu einem Ganzen integrieren lassen.

Inhalt Vorwort Einleitung. Schleiermachers ›Kurze Darstellung des theologischen Studiums‹ als Impuls für das gegenwärtige enzyklopädische Gespräch Das Alte Testament im Kreis der theologischen Fächer. Theologische Wahrnehmung altorientalischer und jüdischer Religion innerhalb des christlichen Kanons Das Neue Testament im Kreis der theologischen Fächer. Neutestamentliche Wissenschaft als Beitrag zur Erschließung eines evangelischen Wirklichkeitsverständnisses Die Kirchengeschichte im Kreis der theologischen Fächer. Historische Offenlegung der vielfältigen Möglichkeiten christlicher Religion Die Dogmatik im Kreis der theologischen Fächer. Entfaltung der christlichen Lehre und Plausibilisierung ihres Wahrheitsanspruchs in Verantwortung vor der Gegenwart Die Ethik im Kreis der theologischen Fächer. Hermeneutische Reflexion des geschichtlichen Wandels christlich-religiöser Lebensführung Die Interkulturelle Theologie im Kreis der theologischen Fächer. Differenzsensible Wahrnehmung der weltweiten Christentümer Die Praktische Theologie im Kreis der theologischen Fächer. Theorie der religiösen Praxis des Christentums Schleiermachers Idee theologischer Bildung. Zur Aktualität der ›Kurzen Darstellung des theologischen Studiums‹ Die Autorin und die Autoren Namensregister It is no longer possible to regard the heterogeneous disciplines of theology in terms of a unitary and dominant thematic dictum. Nevertheless, a common perspective is essential if theological research and studies are to develop an integrated body of knowledge rather than disparate islands of understanding. Using a critical application of Schleiermacher's approach, this volume offers an encyclopedic view of the sub-disciplines of theology