Fortgeschrittene Lernervarietäten : Korpuslinguistik und Zweitsprachenerwerbsforschung

This collected volume presents papers dealing with the language behaviour of advanced learners of a foreign language. In recent decades, research into second language acquisition has concerned itself principally with the early stages. In contrast to these early stages, the language behaviour of advanced learners is far more difficult to analyse, as this behaviour is determined by a complex of widely differing factors. Using the methods developed by corpus linguistics which have been the subject of much discussion in recent years, it is possible to furnish a precise description of the regularities of the behaviour. "Insgesamt leistet der Sammelband einen äußerst wichtigen Beitrag zur Erforschung der Fortgeschrittenheit, die in der Linguistik bisher nur ein Schattendasein fristete. Sein großer Verdienst liegt darin, dass hier verschiedene Sprachphänomene aus kontrastiver Sicht und mit Hilfe von korpusbasierten Methoden ausgelotet und somit empirisch fundiert werden." __Sylvia Jaworska in: Deutsch als Fremdsprache 1/2010__ Frontmatter Inhalt Zum Geleit: Der fortgeschrittene Sprachenlernende im Blickpunkt Die Entdeckung des fortgeschrittenen Lerners in der Varietätenlinguistik Cross-linguistic comparability of advanced learner varieties – some methodological considerations Die Rolle des grammatischen Aspekts in der Ereignis-Enkodierung: Ein Vergleich zwischen tschechischen und russischen Lernern des Deutschen The Role of Grammatical Aspect in the Comprehension of Tense: Evidence from Advanced Learner Varieties L1 Italian – L2 German Der Erwerb eines komplexen morphologischen Systems in DaZ: Der Plural deutscher Substantive Mehrdeutigkeiten und Kategorisierung: Probleme bei der Annotation von Lernerkorpora Modality as Indicator of L2 Proficiency? A corpus-based investigation into advanced German interlanguage Argument Realisation, Information Status and Syntactic Weight – A Learner-Corpus Study of the Dative Alternation Phonology of advanced learners of German Backmatter

Over the past few decades, the book series Linguistische Arbeiten [Linguistic Studies], comprising over 500 volumes, has made a significant contribution to the development of linguistic theory both in Germany and internationally. The series will continue to deliver new impulses for research and maintain the central insight of linguistics that progress can only be made in acquiring new knowledge about human languages both synchronically and diachronically by closely combining empirical and theoretical analyses. To this end, we invite submission of high-quality linguistic studies from all the central areas of general linguistics and the linguistics of individual languages which address topical questions, discuss new data and advance the development of linguistic theory.

Der Sammelband umfasst Beiträge, die sich mit dem sprachlichen Verhalten fortgeschrittener Lerner einer fremden Sprache beschäftigen. In der Zweitspracherwerbsforschung hat man sich in den letzten Jahrzehnten vornehmlich mit den frühen Stadien beschäftigt. Im Gegensatz zu den frühen Stadien ist das sprachliche Verhalten fortgeschrittener Lerner wesentlich schwieriger zu untersuchen, da ein Komplex ganz unterschiedlicher Faktoren dieses Verhalten bestimmt. Durch die in den letzten Jahren viel diskutierten korpuslinguistischen Methoden können Gesetzmäßigkeiten des sprachlichen Verhaltens präzise beschrieben werden.