Förderung kindlicher Medienkompetenz durch die Eltern: Grundlagen, Konzepte und Zukunftsmodelle (Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien in NRW, 40) (German Edition)

Die medienpädagogischen Fähigkeiten von Eltern, aber auch die Angebote zu ihrer Qualifizierung weisen vielfach Defizite auf. Der Band will Alternativen aufzeigen, indem er Forschungsergebnisse und Materialien zur elterlichen Medienerziehung sowie bestehende Konzepte der Vermittlung von Medienkompetenz an Eltern zusammenführt und systematisch analysiert. Auf dieser Basis werden neue Konzepte und zielgruppenspezifische Modelle zur Elternansprache und -qualifikation entwickelt und die Möglichkeiten ihrer praktischen Umsetzung beschrieben. Front Matter....Pages 1-15 Medienkompetenz von Eltern als pädagogische Schlüsselqualifikation....Pages 17-44 Medienerziehung in der Familie und die Bedeutung der Eltern für den Erwerb von kindlicher Medienkompetenz....Pages 45-67 Mediennutzung und Medienpräferenzen von Kindern....Pages 69-86 Exkurs: Eltern- und Familientypologien/ Professionalisierung von Experten und Qualifizierung von Nicht-Experten (Eltern)....Pages 87-134 Konzepte der medienbezogenen Elternbildung: Literaturanalyse....Pages 135-253 Konzepte der medienbezogenen Elternbildung: Institutionen-Recherche....Pages 255-321 Konzepte und Kooperationen zur Förderung der kindlichen Medienkompetenz durch die Eltern....Pages 323-361 Zusammenfassung der Ergebnisse und Schlussfolgerungen....Pages 363-381 Back Matter....Pages 383-420 Auf dieser Basis werden neue Konzepte und zielgruppenspezifische Modelle zur Elternansprache und -qualifikation entwickelt und die Moeglichkeiten ihrer praktischen Umsetzung beschrieben.