فلسفه. جلد ۱. متافلسفه. هستی‌شناسی. شناخت‌شناسی. فلسفه و روش‌شناسی علم

От авторов Предисловие, или Апология философии План учебно-методического комплекса «Философия» Глава 1. Предмет, значение и функции философии Краткое содержание темы Ключевые термины 1.1. Предмет и метод философии 1.1.1. Этимология термина «философия» 1.1.2. Общая характеристика предмета философии: философия как особый тип мышления 1.1.3. Понятие формы общественного сознания и мировоззрения. Философия как мировоззрение. Философия и другие формы общественного сознания 1.1.4. Философия как синкретическая форма духовной деятельности 1.2. Структура философского знания 1.2.1. Основные разделы философии: от древности до наших дней. Понятие философских категорий 1.2.2. Основные разделы философии: общая характеристика и основная проблематика 1.3. Направления философии: основные классификации 1.3.1. Онтологические классификации. Основной вопрос философии и варианты решения его онтологической стороны 1.3.2. Гносеологические классификации 1.3.3. «Теологическая» классификация 1.3.4. Методологическая классификация 1.4. Основные функции философии 1.4.1. Мировоззренческие функции философии 1.4.2. Методологические функции философии 1.5. Дилемма «сциентизм — антисциентизм» в метафилософии 1.5.1. Специфика проблем философии и проблема прогресса в философии 1.5.2. Сциентизм и антисциентизм как культурно-методологические установки. Два типа сциентизма 1.5.3. Философия как служанка науки: позиция позитивистов 1.6. Основные этапы развития философской мысли 1.6.1. Предфилософия. Мифология как исторически первая форма мировоззрения 1.6.2. Античная философия 1.6.3. Средневековая философия (II–XIV вв.) 1.6.4. Философия эпохи Возрождения (XIV–XVI вв.) 1.6.5. Философия Нового времени (XVII–XIX вв.) 1.6.6. Философия Новейшего времени (постклассическая философия) (XIX–XXI вв.) 1.6.7. Русская философия 1.6.8. Восточный тип философствования 1.6.8.1. Индийская философия 1.6.8.2. Древнекитайская философия: конфуцианство Контрольные вопросы Тесты по теме «Философия, её предмет и функции» Глава 2. Онтология как раздел философии Краткое содержание темы Ключевые термины Раздел 1. Проблема бытия в контексте краткой истории онтологии 2.1. Бытие и сущее, единичное и общее: древнегреческая философия у истоков онтологии 2.1.1. Становление онтологической проблематики в трудах досократиков 2.1.2. Осмысление проблемы бытия в философии Демокрита, Платона и Аристотеля 2.1.3. От античной философии к современной логике: аргумент Аристотеля «третий человек», ординалы и теория типов Рассела 2.2. Формирование субъект-объектной парадигмы онтологии (от Средневековья к Новому времени) 2.2.1. Онтологические проблемы средневековой философии 2.2.1.1. Онтологическая мысль патристики 2.2.1.2. Онтологическая мысль схоластики 2.2.2. Онтологическая проблематика у новоевропейских рационалистов Декарта и Спинозы 2.2.3. Онтологическая проблематика в зрелом и позднем британском эмпиризме: от Локка к Юму 2.3. Расцвет и распад субъект-объектной парадигмы (немецкая классика и новейшая философия) 2.3.1. Онтологические идеи Канта, Гегеля и марксистов 2.3.2. Экзистенциализм как пример неклассической онтологии Раздел 2. Теоретические проблемы онтологии 2.4. Принцип детерминизма: необходимость или случайность? 2.4.1. Детерминизм и его основные виды 2.4.2. Динамические и статистические законы. «Кошка Шрёдингера» 2.4.3. Индетерминизм, провиденциализм, телеология 2.5. Пространство и время: философские модели 2.6. Принцип самоорганизации бытия 2.6.1. Структурные уровни организации живой и неживой природы 2.6.2. Системный подход и принцип системности в современной науке 2.6.2.1. Понятия системы и структуры. Основные виды систем 2.6.2.2. Тектология А. А. Богданова 2.6.2.3. Общая теория систем Л. Берталанфи и синергетика 2.6.2.4. Квантовая концепция возникновения Вселенной Дж. Уилера и «антропный принцип» Контрольные вопросы Тесты по теме «Онтология» Глава 3. Гносеология как раздел философии Краткое содержание темы Ключевые термины 3.1. Основной гносеологический вопрос: общая характеристика Раздел 1. Краткая история гносеологии 3.2. Знание, мнение и вера: у истоков гносеологии (Античность и Средневековье) 3.2.1. Становление гносеологии в античной философии 3.2.2. Христианская революция в гносеологии. Проблема соотношения веры и разума 3.3. Происхождение знания: чувственность или рассудок? (Бэкон, Декарт и Локк) 3.4. Новоевропейский агностицизм: возможные пути обоснования и критики (Кант против Юма) 3.4.1. Гносеология Юма: парадокс индукции 3.4.2. Гносеология Канта: решение «проблемы Юма» 3.4.3. Гносеология Канта: трансцендентальная диалектика и её место в «Критике чистого разума» 3.4.4. Гносеология Канта: антиномии чистого разума, их решение и актуальность 3.5. Иррационализм в гносеологии Нового и Новейшего времени 3.5.1. «Философия сердца»: от Паскаля до Вышеславцева 3.5.2. Иррационалистическая гносеология философии жизни (Шопенгауэр, Дильтей, Бергсон) 3.5.3. Иррационалистические мотивы в философии бессознательного (Гартман, Фрейд и Юнг) Раздел 2. Теоретические проблемы гносеологии 3.6. Феномен интуиции 3.6.1. Определение и свойства интуиции как особой познавательной способности 3.6.2. Мистическая и интеллектуальная интуиция 3.7. Творчество как проблема философии 3.8. Материализм, прагматизм и феноменология о сущности сознания 3.9. Проблема истины в гносеологии 3.9.1. Основные концепции истины 3.9.2. Основные проблемы «наивной» теории соответствия. Проблема критериев истины 3.9.3. Математический интуиционизм о проблеме истины 3.10. Язык и мышление: гипотеза лингвистической относительности Контрольные вопросы Тесты по теме «Гносеология» Глава 4. Философия и методология науки Краткое содержание темы Ключевые термины 4.1. Становление философии науки как отрасли знания 4.2. Критерии научности знания и его место в системе человеческих знаний 4.2.1. Основные аспекты рассмотрения науки 4.2.2. Наука как вид деятельности 4.2.3. Научные и вненаучные знания: сравнительный анализ. Критерии научности 4.2.4. Научное и паранаучное знание 4.3. Структура научной деятельности, методы и уровни научного исследования 4.4. Социология и этика науки 4.4.1. Наука как социальный институт 4.4.2. Актуальные проблемы этики науки 4.4.3. Учёные и общество: болевые точки. Основные проблемы современной российской науки 4.5. Понятие рациональности и её типы 4.5.1. Общее понятие о рациональности, её свойствах и границах 4.5.2. Проблема обоснования рациональности как методологической установки 4.5.3. Классический и неклассический идеалы рациональности 4.6. Рост и развитие научного знания (от позитивизма к анархизму) 4.6.1. Кумулятивистский идеал научного знания: позитивизм и фальсификационизм 4.6.2. Антикумулятивизм в философии науки: Кун и Фейерабенд 4.7. Естественные и социальные (гуманитарные) науки: диалектика объяснения и понимания 4.7.1. Логические различия между естественными и гуманитарными науками 4.7.2. Феномен объяснения: общие положения 4.7.3. Концепция научного объяснения в позитивизме и постпозитивизме. Дедуктивно-номологическая модель 4.7.4. Споры вокруг дедуктивно-номологической модели: от «рационального объяснения» Дрея к практическому силлогизму 4.7.5. Антипозитивизм в методологии гуманитарного знания: герменевтическая традиция 4.7.5.0. Краткая история «доклассической герменевтики» 4.7.5.1. Универсальная герменевтика Фридриха Шлейермахера 4.7.5.2. Дильтей: герменевтика как органон наук о духе 4.7.5.3. Хайдеггер, Гадамер и Рикер: онтологизация герменевтики 4.7.5.4. Концепция диалогизма М. М. Бахтина 4.7.6. Антипозитивизм в методологии гуманитарного знания: баденское неокантианство и понимающая социология Вебера 4.7.7. От структурализма Барта и постмодернистской литературы Эко к ассоцианистской концепции культуры 4.7.7.1. Текст как «Многомерное пространство смыслов» (Р. Барт) 4.7.7.2. Постмодернистская литература У. Эко 4.7.7.3. «Ассоцианистская» концепция культуры 4.7.8. Могут ли машины мыслить? (Алан Тьюринг и Джон Сёрль о понимании понимания) Контрольные вопросы Тесты по теме «Философия и методология науки» Список печатных версий источников, цитируемых в тексте