Felder, Ekkehard; Gardt, Andreas: Handbücher Sprachwissen/Handbuch Sprache in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik

There are numerous individual studies available on the use of language in science, engineering, and mathematics. This handbook orders the field from a decidedly linguistic perspective by looking at the role played by language in the constitution and transfer of knowledge. This approach allows readers to learn more about the relationship between language and knowledge in these disciplines and provides starting points for future research. * Erstmals dienen Wissenskonstitution und -vermittlung als Ausgangspunkt für eine systematische Darstellung der Sprache in Naturwissenschaft, Technik und Mathematik. * Studierende und Forscher erhalten einen aktuellen und vollständigen Überblick über den Forschungsstand zur Sprachverwendung in Naturwissenschaft, Technik und Mathematik. * Der moderne Zugriff ermöglicht zahlreiche Anknüpfungspunkte für die weitere Forschung sowie für Seminar- und Examensarbeiten. Clear and concisely written, this series provides comprehensive insight into linguistic interrelationships. Each volume addresses a different linguistic phenomenon, rather than being devoted to a specific subfield. Beyond providing systematic descriptions, the series addresses historical as well as social language configurations, normative public opinion, and the significance of linguistic phenomena in key domains of knowledge and human activity. Intended not just for students and scholars of linguistics, the handbooks are also directed at interested academics from other disciplines, furnishing a sound understanding of the field. HSW 1 – Ekkehard Felder/Andreas Gardt: Handbuch Sprache und Wissen [Handbook of Language and Knowledge] HSW 2 – Ulrike Domahs/Beatrice Primus: Handbuch Laut – Gebärde – Buchstabe [Handbook of Sounds, Signs, and Letters] HSW 3 – Ulrike Haß/Petra Storjohann: Handbuch Wort und Wortschatz [Handbook of Words and Lexicon] HSW 4 – Christa Dürscheid/Jan Georg Schneider: Handbuch Satz – Äußerung – Schema [Handbook of Sentences, Utterances, and Schemata] HSW 5 – Karin Birkner/Nina Janich: Handbuch Text und Gespräch [Handbook of Text and Conversation] HSW 6 – Ingo Warnke: Handbuch Diskurs [Handbook of Discourse] HSW 7 – Nina-Maria Klug/Hartmut Stöckl: Handbuch Sprache im multimodalen Kontext [Handbook of Language in Multimodal Contexts] HSW 8 – Jochen A. Bär/Anja Lobenstein-Reichmann/Jörg Riecke: Handbuch Sprache in der Geschichte [Handbook of Language in History] HSW 9 – Eva Neuland/Peter Schlobinski: Handbuch Sprache in sozialen Gruppen [Handbook of Language in Social Groups] HSW 10 – Gerd Antos/Thomas Niehr/Jürgen Spitzmüller: Handbuch Sprache im Urteil der Öffentlichkeit [Handbook of Language Evaluation in the Public Sphere] HSW 11 – Albert Busch/Thomas Spranz-Fogasy: Handbuch Sprache in der Medizin [Handbook of Language in Medicine] HSW 12 – Ekkehard Felder/Friedemann Vogel: Handbuch Sprache im Recht [Handbook of Language in Law] HSW 13 – Markus Hundt/Dorota Biadala: Handbuch Sprache in der Wirtschaft [Handbook of Language in Economics] HSW 14 – Stephan Habscheid/Andreas P. Müller/Britta Thörle/Antje Wilton: Handbuch Sprache in Organisationen [Handbook of Language in Organizations] HSW 15 – Vahram Atayan/Thomas Metten/Vasco Alexander Schmidt: Handbuch Sprache in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik [ Handbook of Language in Mathematics, Natural Sciences, and Engineering] HSW 16 – Heiko Hausendorf/Marcus Müller: Handbuch Sprache in der Kunstkommunikation [Handbook of Language in Art Communication] HSW 17 – Anne Betten/Ulla Fix/Berbeli Wanning: Handbuch Sprache in der Literatur[Handbook of Language in Literature] HSW 18 – Alexander Lasch/Wolf-Andreas Liebert: Handbuch Sprache und Religion [Handbook of Language and Religion] HSW 19 – Kersten Sven Roth/Martin Wengeler/Alexander Ziem: Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft[Handbook of Language in Politics and Society] HSW 20 – Beatrix Busse/Ingo H. Warnke: Handbuch Sprache im urbanen Raum [Handbook of Language in Urban Spaces] HSW 21 – Jörg Kilian/Birgit Brouër/Dina Lüttenberg: Handbuch Sprache in der Bildung [Handbook of Language in Education] Inhalt Einleitung I Rahmenbedingungen und Akteure 1. Mathematik und Sprache 2. Physikalische Erkenntnis, Denken und Sprache 3. Sprache und Technik II Wissenskonstitution in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 4. Die kognitive Metapher als Instrument der Erkenntnisgewinnung, -versprachlichung und -vermittlung 5. Zur Konstitution und Kommunikation naturwissenschaftlichen Wissens in und mit Bildern 6. Terminologiearbeit und Wissensmanagement 7. Technisches Schreiben: Spracharbeit an und mit Textdokumenten zur Techniknutzung 8. Die Fachübersetzung in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 9. Texts in Mathematics and Natural Sciences Phenomena and Processing Methods III Wissensvermittlung in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 10. Kommunikative Strategien der Wissenschaftspopularisierung 11. Sprache und Wissensvermittlung im naturwissenschaftlichen Museum 12. Die Rede über Technik in der wissenschaftlichen Politikberatung 13. Zur Auseinandersetzung mit Naturwissenschaften im Web 2.0 – das Beispiel Wikipedia 14. Nichtwissen und Unsicherheit in Naturwissenschaften und Mathematik IV Diskurs, Text, Sprache 15. Diskurs 16. Denkstil und Fachsprache 17. Textsorten des mathematischen und naturwissenschaftlichen Diskurses 18. Textsorten in technischen Diskursen 19. Vocabulary of Mathematics 20. Deutsch als Sprache von Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 21. Sprache der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik im Französischen 22. Sprache der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik im Italienischen 23. The Russian Language of Exact, Natural and Engineering Sciences Autorenverzeichnis Sachregister Zur Sprache in Naturwissenschaft, Technik und Mathematik liegen zahlreiche Einzelstudien vor. Das Handbuch ordnet das Feld aus einer dezidiert sprachwissenschaftlichen Sicht. Ausgangspunkt ist die Rolle der Sprache in der Wissenskonstitution und -vermittlung. Dieser Zugriff ermöglicht es Linguisten und anderen Wissenschaftlern, mehr über den Zusammenhang zwischen Sprache und Wissen in diesen Disziplinen zu erfahren, und liefert Anknüpfungspunkte für die weitere Forschung. Auf dieser Basis wird ein Überblick über die Funktionsweise der Sprache und weiterer Medien in Naturwissenschaft, Technik und Mathematik geliefert