Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers am Übergang in Hochschule und Beruf: Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie ... und Bildungsforschung)

In dem Band werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie vorgestellt, die die Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peerbeziehungen von der gymnasialen Oberstufe bis zwei Jahre nach Schulabschluss untersucht hat. Thematisiert werden die Verläufe und Bedingungskontexte von internationalen Bildungskarrieren sowie sportlichen, tänzerischen oder musikalischen Profilkarrieren sowie die Bedeutung der Peers für diese Karrieren. In den Blick genommen werden auch Veränderungsprozesse in der Lebensphase junger Erwachsener sowie Fragen der Reproduktion und Transformation sozialer Ungleichheit am Übergang zwischen Schule und Hochschule oder Beruf. Die Zielgruppen FachwissenschaftlerInnen im Bereich der Schul- und Bildungsforschung Studierende und Lehrende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften Die Herausgebenden Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Kilian Hüfner ist Doktorand an der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUniversität in Hagen. Dr. Catharina I. Keßler ist akademische Rätin an der Georg-August-Universität in Göttingen. Stephanie Kreuz ist Doktorandin an der Philosophischen Fakultät III - Erziehungswissenschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Patrick Leinhos ist Doktorand an der Philosophischen Fakultät III - Erziehungswissenschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Daniela Winter ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Front Matter ....Pages I-X Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen bzw. jungen Erwachsenen und ihre Peers am Übergang in Hochschule und Beruf (Heinz-Hermann Krüger)....Pages 1-27 Der Stellenwert von Peers für eine duale Karriere im sportlichen und kulturellen Bereich (Patrick Leinhos, Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler)....Pages 29-78 Abschied und Übergang (Catharina Keßler, Desirée Jörke, Stephanie Kreuz, Patrick Leinhos, Jasmin Lüdemann)....Pages 79-113 Institutionelle Auswahl am Übergang in die Hochschule (Daniela Winter)....Pages 115-140 „Sie lehren uns wirklich Bürger in der Welt zu werden.“ (Catharina Keßler, Anne Schippling)....Pages 141-158 Zwischen Hörsaal und Fußballplatz (Desirée Jörke)....Pages 159-182 „Es ist gut zu wissen, wie das da so abgeht und wie der Hase so läuft.“ (Jasmin Lüdemann)....Pages 183-205 Das Ende der Karriere jugendlicher Hochleistender in Sport und Musik (Sinje Mareille Brinkmann, Stephanie Kreuz)....Pages 207-232 Suchbewegungen nach dem Abitur (Kilian Hüfner, Stephanie Kreuz)....Pages 233-258 Zwischen Eliteuniversität und dualer Berufsausbildung (Heinz-Hermann Krüger, Anna Schanze, Daniela Winter)....Pages 259-283 Gemeinsam durch dick und dünn!? (Stephanie Kreuz)....Pages 285-307 Homosexualität und Heteronormativitätsvorstellungen (Patrick Leinhos)....Pages 309-333 Back Matter ....Pages 335-337 In dem Band werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Langsschnittstudie vorgestellt, die die Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peerbeziehungen von der gymnasialen Oberstufe bis zwei Jahre nach Schulabschluss untersucht hat.