Erwerbschancen Von Bachelor- Und Masterabsolventen In Der Wirtschaft: Analysen Und Fallstudien Für Das Fach Erziehungswissenschaft Erwerbschancen Von Bachelor- Und Master-absolventen Des Fachs Erziehungswissenschaft Innerhalb Des Wirtschaftssystems

An deutschen Hochschulen findet eine zunehmende wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Einführung von BA/MA-Studiengängen statt und erste Absolventenstudien liegen vor. Bisher fehlte jedoch eine empirische Untersuchung, die die Berufseinstiegschancen von Absolventen des Fachs Erziehungswissenschaft thematisiert. Susann Rasch untersucht zunächst den nationalen und europäischen Hochschulreformprozess und dann gezielt das Fach Erziehungswissenschaft im internationalen Vergleich. Im Anschluss an das Becksche und Luhmannsche Modernisierungstheorem entwickelt sie einen Fragekatalog für ihre empirische Untersuchung der Erwerbschancen in der Wirtschaft. Sie kommt zu dem Ergebnis, dass bei aller Zukunftsungewissheit ein Bedarf an gestuften Abschlüssen der Erziehungswissenschaft in der Wirtschaft vorliegt, der sich zukünftig noch erhöhen kann, wobei MA-Absolventen mehr Chancen auf eine Anstellung haben als BA-Absolventen. Front Matter....Pages 1-28 Einleitung....Pages 29-35 Die Bachelor-Master-Reform im Kontext gesellschaftlicher Modernisierung....Pages 37-86 Folgen der Bachelor-Master-Reform für die Erziehungswissenschaft....Pages 87-156 Modernisierungstheoretische Untersuchung der Erwerbschancen von Bachelor- und Master-Absolventen des Fachs Erziehungswissenschaft innerhalb des Wirtschaftssystems....Pages 157-206 Design und Methode der Qualitativen Studie zu den Erwerbschancen von Bachelor- und Master-Absolventen des Fachs Erziehungswissenschaft innerhalb des Wirtschaftssystems....Pages 207-241 Untersuchung der Beobachtungen verschiedener Hochschulvertreter zu den Erwerbschancen von Bachelorund Master-Absolventen des Fachs Erziehungswissenschaft innerhalb des Wirtschaftssystems....Pages 243-290 Untersuchung der Beobachtungen verschiedener Unternehmensvertreter zu den Erwerbschancen von Bachelor- und Master-Absolventen des Fachs Erziehungswissenschaft innerhalb des Wirtschaftssystems....Pages 291-335 Vergleichende Betrachtung der Beobachtungen der Expertenbeobachtungen aus dem Hochschulsektor und dem Beschäftigungssystem des Wirtschaftssystems....Pages 337-345 Back Matter....Pages 347-393 An deutschen Hochschulen findet eine zunehmende wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Einführung von BA/MA-Studiengängen statt und erste Absolventenstudien liegen vor. Susann Rasch untersucht die Berufseinstiegschancen von BA/MA-Absolventen des Fachs Erziehungswissenschaften für den Teilarbeitsmarkt Wirtschaft. Susann Rasch. Mit Einem Geleitw. Von Heinz-hermann Krüger. Univ., Phil. Fak. Iii, Diss. U.d.t.: Erwerbschancen Von Bachelor- Und Master-absolventen Des Fachs Erziehungswissenschaft Innerhalb Des Wirtschaftssystems--halle, 2007.