Erwachsenenbildung Testfall Dritte Welt : Kann Erwachsenenbildung Überlebensprobleme lösen helfen?

Dieser Band entstand im Rahmen des von der Deutschen Gesellschaft fUr Friedens- und Konfliktforschung (Bonn-Bad Godesberg) getrage nen Bochumer Friedens- und Partizipations-Forschungsprojektes: Ent wicklungspolitische Sensibilisierung in au~erschulischen Lernfeldern. Die Autoren dieses Bandes sind die wichtigsten Korrespondenzpartner fUr die piidagogische Reflexion unseres Forschungsinteresses. Wir sind gemeinsam Uberzeugt davon, da~ die Dritte-Welt-Problematik auch den gutwilligsten Teilnehmern von Erwachsenenbildungsveranstaltungen in unsern Stlidten und Dorfern nicht von au~en und oben andemon striert werden kann. Vielmehr ist entscheidend fUr das Gelingen einer Sensibilisierung im Blick auf die Dritte Welt, d~ wir hier wahr nehmen, in welchem Ma~e wir seIber einerseits Betroffene von ver schiedensten Formen der Unterentwicklung sind, andererseits aber seIber ahnungslos und folgenschwer - fUr uns und die Dritte-Welt Volker - als Fortschritt ausgegebene RUckentwicklung betreiben. Wir hoffen - und das ist un sere Thes- da~ ein Weg fUhrt von der Nahbereichserfahrung zum Fernbereichs interesse (kumulative Wirkung von Selbstbestimmungserfahrung im Kleinen) da~ die Sehnsucht nach und die noch so kUmmerliche Verwirk lichung von neuen nicht-ausbeuterischen Lebensformen von mittel barer Folgewirkung fUr eine andere Weltinnenpolitik ist. Alternative Lebensformen, Kampf gegen Zerstorung von Stadt und Land, von Beziehungen zu mir selbst und zu anderen, sind als sOlche Vorweg realisierungen einer Zukunft der Gleichheit - auch in der Dritten Welt. (Lernen hier ist Zukunft dort.) Wir widmen dieses Buch allen denen, die von BUchern nichts mehr erwarten, aber von solchem Befreiungshandeln viel Front Matter....Pages 1-10 Wahrnehmungsstörungen....Pages 11-21 Front Matter....Pages 23-23 Sachzwang und neue Lebensqualität Kardinalprobleme kommender Erwachsenenbildung....Pages 24-56 Die Zukunft der Ungleichheit....Pages 57-83 Drei Lernschritte auf dem Weg zu weltinnenpolitischer Sensibilisierung....Pages 84-94 Schulmisere und Erwachsenenbildung Argumente für eine Entschulung des Lernens....Pages 96-118 Entwicklungspolitisches Bewußtsein in der Bundesrepublik Umfrageergebnisse....Pages 119-151 Front Matter....Pages 153-153 Sie sollen ihre Lage erkennen, aber nicht ändern....Pages 154-176 Entwicklungspolitische Bildungsarbeit im Rahmen der Gewerkschaften....Pages 177-184 ‚Unterentwicklung/Entwicklung‘ als Lernbereich kirchlicher Erwachsenenbildung....Pages 185-197 Erwachsenenbildung als Nebenprodukt?....Pages 198-213 Kommunikation mit der Dritten Welt durch aktive Medienanalyse — Der entwicklungspolitische Film in der politischen Bildungsarbeit....Pages 214-246 Dritte Welt, Medien und die Erwachsenenbildung....Pages 247-263 Back Matter....Pages 264-266