Entwicklungspsychopathologie und Psychotherapie: Kybernetische Modelle zur funktionellen Diagnostik bei Jugendlichen (essentials) (German Edition)

Das Essential vermittelt eine neue Betrachtungsweise in Bezug auf die Psychotherapie von Jugendlichen. Diese sollte nicht nur nosologisch ausgerichtet sein, sondern in der Indikation zu therapeutischen Maßnahmen darüber hinaus auch eine strukturelle und funktionelle Analyse der Symptomatik berücksichtigen, um den Entwicklungsaufgaben, Lebensthemen und dem familiären beziehungsweise außerfamiliären Kontext – also den aktuellen Lebensbedingungen – der Jugendlichen Rechnung zu tragen. Kybernetische Modelle zum zielgerichteten Verhalten erlauben funktionelle Beschreibungen von Symptomverflechtungen, die sich einer direkten therapeutischen Beeinflussung entziehen und nur durch das Auffinden innerer Ziele, in deren Dienst sie stehen, über Verhaltensalternativen verändert werden können. Das Essential vermittelt eine neue Betrachtungsweise in Bezug auf die Psychotherapie von Jugendlichen. Diese sollte nicht nur nosologisch ausgerichtet sein, sondern in der Indikation zu therapeutischen Maßnahmen darüber hinaus auch eine strukturelle und funktionelle Analyse der Symptomatik berücksichtigen, um den Entwicklungsaufgaben, Lebensthemen und dem familiären beziehungsweise außerfamiliären Kontext - also den aktuellen Lebensbedingungen - der Jugendlichen Rechnung zu tragen. Kybernetische Modelle zum zielgerichteten Verhalten erlauben funktionelle Beschreibungen von Symptomverflechtungen, die sich einer direkten therapeutischen Beeinflussung entziehen und nur durch das Auffinden innerer Ziele, in deren Dienst sie stehen, über Verhaltensalternativen verändert werden können.€ Der Inhalt Adoleszenztypische Voraussetzungen für die Psychotherapie Kybernetische Modelle psychopathologischer Symptome Entwicklungspsychopathologische Formulierung der Symptomentwicklung Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Psychologie, Medizin und Pädagogik Psychologen, Psychotherapeuten und Schulpsychologen, Psychiater, Kinder- und Jugendpsychiater, Pädiater Die Autoren Prof. Dr. med. univ. Franz Resch ist Leiter der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Heidelberg. Dipl.-Psych. Peter Parzer ist Leiter der Forschungsstelle der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Heidelberg Was Sie in diesem Essential finden können 6 Vorwort 7 Inhaltsverzeichnis 8 Kapitel 1 10 Einleitung 10 Kapitel 2 11 Besonderheiten der Adoleszenz 11 Kapitel 3 12 Adoleszentäre Risikoverhaltensweisen 12 Kapitel 4 14 Indikation zur Psychotherapie bei Jugendlichen 14 Kapitel 5 16 Entwicklungspsychopathologie 16 Kapitel 6 18 Entwicklung von Symptomen im Kontext 18 Kapitel 7 20 Quellen der Information 20 Kapitel 8 22 Strukturelle Betrachtung – Ressourcen des Selbst 22 Kapitel 9 26 Individuelle funktionale Analyse – funktioneller Kontextualismus 26 Kapitel 10 30 Kybernetische Sichtweisen des Verhaltens 30 Kapitel 11 35 Funktionelle Symptomanalyse nach dem Regelkreismodell 35 Kapitel 12 41 Beispiele mit Interpretation 41 Kapitel 13 44 In welchen Feldern findet die funktionelle Psychopathologie ihre Anwendung? 44 Kapitel 14 46 Fazit für die Praxis 46 Was Sie aus diesem Essential mitnehmen können 47 Literatur 48 Front Matter....Pages I-X Einleitung....Pages 1-1 Besonderheiten der Adoleszenz....Pages 3-3 Adoleszentäre Risikoverhaltensweisen....Pages 5-6 Indikation zur Psychotherapie bei Jugendlichen....Pages 7-8 Entwicklungspsychopathologie....Pages 9-10 Entwicklung von Symptomen im Kontext....Pages 11-12 Quellen der Information....Pages 13-14 Strukturelle Betrachtung – Ressourcen des Selbst....Pages 15-18 Individuelle funktionale Analyse – funktioneller Kontextualismus....Pages 19-22 Kybernetische Sichtweisen des Verhaltens....Pages 23-27 Funktionelle Symptomanalyse nach dem Regelkreismodell....Pages 29-34 Beispiele mit Interpretation....Pages 35-37 In welchen Feldern findet die funktionelle Psychopathologie ihre Anwendung?....Pages 39-40 Fazit für die Praxis....Pages 41-41 Back Matter....Pages 43-47