کودکان تحت تأثیر: آیا صفحه‌نمایش‌ها جوانان را خشن می‌کنند؟

Dans la légende de Dracula le revenant ne peut pénétrer dans aucune maison sauf s'il a été préalablement désiré. De la même façon aucune image entre en nous que nous ne l'ayons d'abord désiré. Elle correspond au désir de mettre des représentations sur ce qui est d'abord éprouvé dans le corps, que ce soit la douceur de vivre ou l'horreur sans nom. Mais le problème est que si les images ont le pouvoir de nous faire renouer le contact avec des parties habituellement inaccessibles de nous-mêmes, elles n'ont pas pour autant celui de nous en donner la clé. Et c'est là que les groupes viennent jouer un rôle considérable en offrant leurs repères et leurs interprétations à ce que ressent chacun. Dans les effets des images il y a toujours trois pôles: les images, les spectateurs et son (ou ses) groupes(s) de rattachement. Aucune image n'entre en nous sans que nous ne l'ayons d'abord désirée. Elle correspond au désir de mettre des représentations sur ce qui est d'abord éprouvé dans le corps, douceur de vivre ou horreur sans nom. Le problème est que si les images ont le pouvoir de nous faire renouer le contact avec des parties habituellement inaccessibles de nous-mêmes, elles ne nous en donnent pas la clé. Les conséquences des images violentes sur les enfants préoccupent les parents, les pédagogues et les pouvoirs publics. Télévision, cinéma, jeux vidéos ont-ils une influence sur les comportements des "bandes", en particulier dans les banlieues?