Электронный учебно-методический комплекс как средство повышения качества образования студентов по компьютерной графике: монография

ВВЕДЕНИЕ......Page 4 образования......Page 9 1.2. Структура и характеристика учебно-методического комплекса......Page 17 1.3. Возможности электронного учебно-методического комплекса в повышении качества образования......Page 32 2.1. Психолого-педагогические, эргономические и технические требования к разработке электронных учебно-методических комплексов......Page 44 2.2. Специфика обучения компьютерной графике студентов направления «Художественное образование»......Page 56 2.3. Характеристика электронного учебно-методического комплекса по компьютерной графике......Page 65 3.1 Основные цели и задачи проведения опытной работы......Page 74 по компьютерной графике......Page 80 3.3. Ход и результаты опытной работы......Page 87 ЗАКЛЮЧЕНИЕ......Page 94 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК......Page 96 ПРИЛОЖЕНИЕ......Page 110