Éducation et gouvernance universitaire au Congo-Brazzaville (1960-2019)

Ce livre présente et analyse le processus de gestion scientifique et humaine à l'Université Marien Ngouabi, « l'université » du Congo-Brazzaville depuis son indépendance, en 1960. La combinaison des éléments de ce processus pousse à revisiter l'institution dans son évolution historique, à travers ses aspects organisationnels et l'instabilité politique du pays. L'auteure apporte ici une analyse objective de cette dynamique, le rôle des ressources humaines tout en démontrant les failles et les réussites d'une entité vieillissante. Elle fait également des propositions pour l'avenir de l'enseignement supérieur au Congo Brazzaville. Dédicace Remerciements Sommaire Table des illustrations Avant-propos ALe Congo : présentation sommaire BL’éducation, un support traditionnel de base CL’enseignement et l’action civilisatrice des missionnaires DL’école et le volet colonial ALes accords de coopération : le monopole de la France BL’université de Brazzaville : contexte de création CLa naissance de l’université Marien Ngouabi DDes engagements aux réformes structurelles ALes attributions comme source d’efficacité BLe corps enseignant C La législation en matière de recrutement ADéfinition et rôle des objectifs BDe la description pédagogique à l’université Marien Ngouabi CLa mobilité professionnelle de la formation des cadres AMarien Ngouabi : sa vie et son oeuvre BMarien Ngouabi : la renommée internationale CMarien Ngouabi : la passion des sciences AL’adéquation formation-emploi BLa lente mutation et le déficit d’enseignants CL’autonomie financière DLes Nouvelles technologies de l’information (NTIC) : mythe ou réalité ? AL’ère des coalitions instables (1956 à 1990) BLa Conférence nationale souveraine (26 février-10 juin 1991) CLa mémorable guerre du 5 juin 1997 DNtoumi et l’incessante guerre du Pool ALe harcèlement sexuel BLa grève comme vecteur de démotivation CImpacts et pistes de solutions ARendre l’université plus compétitive BRedynamiser les cadres : la formation pour quoi faire ? DLe rôle du transport urbain ERéactiver la délocalisation : une nécessité incontournable AL’attractivité du site